原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕原(yuán)生家(jiā)庭不是指(zhǐ)离异的(de)。

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原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)与父(fù)母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样(yàng)的家庭不(bù)包括夫妻双方(fāng)的(de)父(fù)母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当我们的(de)家庭还是(shì)原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母应当关心(xīn)子(zi)女的生活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭(tíng)后(hòu)，在这个(gè)新生(shēng)家庭中妻子(zi)与丈夫(fū)二人(rén)要结合(hé)为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质上从对原生(shēng)家庭的(de)依赖或影(yǐng)响中(zhōng)走出来，注(zhù)重(zhòng)新生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二人的(de)合(hé)一，更多地尊重新(xīn)生(shēng)家庭中的丈夫或(huò)者妻子的(de)意见(jiàn)。

　　人要认识自己原生家庭(tíng)的影响，才不致将原生家(jiā)庭一(yī)些(xiē)负(fù)面的元素带(dài)到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩(hái)子和离异(yì)家(jiā)庭的孩子，他(tā)们的成(chéng)长过程就是不(bù)一样，缺(quē)少了一份父(fù)母的(de)爱(ài)，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有一定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子(zi)，有一股(gǔ)发自内心(xīn)的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就(jiù)不一样了，不(bù)是亲(qīn)生的(de)父母打不敢打，骂(mà)也不敢(gǎn)骂，生怕(pà)两(liǎng)者之间的(de)生气越来越生(shēng)。

　　那(nà)些已经离异过的父(fù)母或者(zhě)孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事(shì)清零，让新的一佛教肉莲是什么年里有个(gè)好运(yùn)气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯错的理由，因(yīn)为没(méi)了这些爱，你才要更强大(dà)和(hé)更努力，让自(zì)己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在社会(huì)学的(de)定义上，原生家庭指的是儿女还未(wèi)成(chéng)婚(hūn)，仍(réng)和(hé)父母(mǔ)在一起生活(huó)的(de)家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱(ài)和关怀的(de)原(yuán)生家(jiā)庭，对子女的性格塑造有着至关重要的(de)正面引(yǐn)导作用(yòng);反之，缺(quē)乏爱(ài)和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严(yán)重(zhòng)的伤害。

　　奥(ào)地利著名心(xīn)理(lǐ)学(xué)家阿(ā)德勒曾说过(guò)这样的一句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不(bù)幸的人(rén)，一生都在治愈自(zì)己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会(huì)对孩子的身心(xīn)成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家(jiā)庭中长大成(chéng)人，自(zì)我的人生观、价值观以及(jí)世界观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更(gèng)孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人(rén)坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也就会让孩(hái)子疏(shū)远了这(zhè)个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观(guān)的心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子(zi)心(xīn)理感受的(de)亲子关系(xì)。

原生(shēng)家庭问题(tí)都(dōu)有哪些问题(tí)

　　孩子(zi)在混(hùn)乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中(zhōng)长大，或有一个经(jīng)常(cháng)暴怒的(de)父母，这(zhè)样的孩子往往(wǎng)会认为，大(dà)声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后(hòu)，往往也会用这种沟(gōu)通方式(shì)去和(hé)他(tā)人(rén)相处(chù)，这(zhè)很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固(gù)的，所有的关(guān)系都(dōu)是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父(fù)母看到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实的性格，而(ér)一(yī)味用自己理想中的样子去要求孩子(佛教肉莲是什么zi)，孩子(zi)就(jiù)会很容易(yì)情(qíng)绪低落、缺乏自信、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需要(yào)别人对(duì)自己的评价，让别人告诉自己应(yīng)该怎么(me)做。

　　就比如说(shuō)，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但(dàn)父母却总让他应对(duì)各种社交场合，孩子并不会(huì)真的(de)如父母期(qī)望的(de)那样发(fā)生改变，反而他(tā)们会因此不能了解自己的(de)优势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能会发(fā)展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的(de)本性，一方面会(huì)导致孩子一直(zhí)到成年都总觉(jué)得自己不够好(hǎo)，另一方面，他们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求疵的人(rén)，经(jīng)常用不合理的(de)标(biāo)准(zhǔn)来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常(cháng)复杂的问题，它对孩子(zi)造成的(de)影(yǐng)响用(yòng)好几篇论文也(yě)说不(bù)完(wán)。

　　一(yī)般来(lái)说，受到虐(nüè)待往(wǎng)往会造(zào)成这些后果(guǒ)：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关(guān)系(xì)和两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感上遭到父(fù)母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却(què)从来都感受不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强(qiáng)烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在很严重(zhòng)的(de)问(wèn)题(他们也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法(fǎ)对孩(hái)子(zi)表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母的爱(ài)，是因为(wèi)不够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可(kě)能会变(biàn)成(chéng)完美主义者，以离(lí)谱的(de)高标(biāo)准来要求自己以(yǐ)及(jí)自(zì)己(jǐ)身边的人。

　　而因为他(tā)们觉得自(zì)己不(bù)够好，也(yě)就(jiù)会(huì)很(hěn)难(nán)对自己(jǐ)的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己(jǐ)的(de)感觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自己真(zhēn)实的(de)样子，就会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一(yī)个(gè)极端的可能(néng)是(shì)，他们(men)也(yě)有可(kě)能(néng)会(huì)极端(duān)依赖自(zì)己的(de)伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那些(xiē)没(méi)有(yǒu)从(cóng)父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情(qíng)感会决定你(nǐ)的言语，言(yán)语会决定你的社(shè)会性，社会性就(jiù)是(shì)社会交(jiāo)往的能力，而社会(huì)性，又会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判(pàn)断(duàn)能力(lì)时，你最基本(běn)的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人(rén)生观、价值观受(shòu)到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问题(tí)的(de)方式都会(huì)受(shòu)到(dào)家庭、最亲近的(de)人(rén)的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为个人的长进提供了较(jiào)好的(de)基础和条(tiáo)件，如果你有幸生(shēng)在这样(yàng)的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高(gāo)低来自于你个体(tǐ)独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独(dú)立(lì)的(de)力量越(yuè)大，那他们(men)的影(yǐng)响越小;反之，如果你个(gè)体独立的(de)力量(liàng)越(yuè)小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感忽视型、情(qíng)感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是(shì)父母对孩子关爱(ài)太少，容易让孩(hái)子(zi)通过讨好来获得爱(ài)，觉得(dé)自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐(nüè)待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低的方式(shì)教育孩子(zi)，这容(róng)易让孩(hái)子开始自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的(de)隔(gé)离(lí)型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父(fù)母自(zì)身(shēn)有(yǒu)严重的(de)心(xīn)理问(wèn)题，情绪不(bù)稳(wěn)定，常(cháng)常给孩(hái)子造成(chéng)巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子(zi)辨(biàn)别不出(chū)好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责(zé)别人(rén)的(de)人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的(de)错误、缺点和不(bù)足，并(bìng)且(qiě)会把结果的糟(zāo)糕和(hé)自己(jǐ)不好(hǎo)的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人(rén)，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类(lèi)人的要(yào)求(qiú)。

　　指责(zé)是一(yī)个代际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有(yǒu)个(gè)喜欢指责(zé)他(tā)们的父母，在(zài)他们的父(fù)母看来，他们(men)没有优点，不(bù)应该犯错，在都是(shì)你不好、都是你的错、都是因为你的批(pī)评(píng)中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽容理解，反而会内化他们的父母的(de)形象，在内心塑造一个无比严(yán)厉的批评者，对自(zì)己和对他(tā)人(rén)都十分挑剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大的人活成了他(tā)们父母的模样，用指责来诱(yòu)导(dǎo)他人，来验证早年(nián)经验(yàn)的正确(què)性。

　　如(rú)果你想要改(gǎi)善(shàn)和这(zhè)类(lèi)人之间的关(guān)系(xì)，就不能受其潜(qián)意(yì)识诱(yòu)导，而要在(zài)他(tā)每一次(cì)指(zhǐ)责的时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美(měi)国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的情(qíng)感(gǎn)操(cāo)纵，指的是运(yùn)用情(qíng)感成为(wèi)伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈(mā)妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可以体现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对英子(zi)说的最多的话(huà)就是(shì)：英子，你(nǐ)可是妈的一(yī)切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了(le)，还能害(hài)你(nǐ)呀(ya)!这样的缺(quē)乏边界的(de)情感(gǎn)关系，会让人变(biàn)得(dé)窒息，英子(zi)最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)缺爱的人如何自(zì)救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年(nián)肯定有特别不(bù)容易的(de)一面，但也有特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果(guǒ)你小(xiǎo)时候很孤单，少有人(rén)陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了(le)活下来，往往会更加独立，有(yǒu)超(chāo)过同龄(líng)人的生活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪(xù)比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少(shǎo)生气(qì)，就(jiù)会不(bù)知不觉练(liàn)就超过同(tóng)龄(líng)人的情绪观察能力(lì)和(hé)共情(qíng)能(néng)力，时(shí)间长了就像有情绪读(dú)心术一样，能准(zhǔn)确把握(wò)别人此时此刻的情(qíng)绪(xù)，更知道别(bié)人(rén)想听的(de)话和希望你做(zuò)的(de)事(shì);如果你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友(yǒu)老师(shī)轮流带(dài)，那你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕(pà)陌生的环(huán)境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了特殊力(lì)量(liàng)。

　　这些力量在(zài)你的(de)过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来依(yī)然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一(yī)部(bù)分(fēn)。

　　经(jīng)历了种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上(shàng)附加的种种力(lì)量也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而(ér)那(nà)个地方(fāng)藏(cáng)着(zhe)的，其实就是(shì)你(nǐ)内心深处(chù)那个弱小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子(zi)是(shì)你潜(qián)意识(shí)里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个无助的孩子，但现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把(bǎ)他(tā)抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再加(jiā)上(shàng)帮助(zhù)过你(nǐ)的特质(zhì)加(jiā)持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过(guò)的(de)伤痛，不(bù)只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳(nà)真实(shí)的自己(jǐ)，善(shàn)用你(nǐ)特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥出(chū)更大(dà)的(de)潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题(tí)首(shǒu)先(xiān)看做是一(yī)个被爱的(de)问题，而不是去爱和(hé)有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人(rén)们有相关的知(zhī)识并(bìng)付出相应的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没(méi)有爱的(de)能力的，因(yīn)为缺(quē)爱，他们在两性关系(xì)中，更(gèng)多的(de)是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利希(xī)·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气(qì)不(bù)计回报的去爱一个人(rén)，全心全(quán)意(yì)的(de)为对方好。

　　在(zài)爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们(men)得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需(xū)要(yào)有意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱(ài)着你(nǐ)的母(mǔ)亲，其实就(jiù)更不应(yīng)该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一(yī)句原谅。

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