春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天(tiān)的声音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙、春天的(de)生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱的。关(guān)于春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢(ne)以及春天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用(yòng)呢，春天听(tīng)到了什(shén)么声音(yīn)排比句，春天还是什么(me)用排比句(jù)，春天的气息的排比句，用排(pái)比句来描写春天的句子(zi)等问题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生活知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天是(shì)3月(yuè)到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国(guó)农(nóng)历的(de)1-3月(yuè)为春季，南半球的季节与(yǔ)北半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为(wèi)9-11月(yuè)，冬季(jì)为(wèi)12-次年2月。

春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句有(yǒu)什(shén)么作用呢(ne)

　　春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的(de)美妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排(pái)比句(jù)，是修辞手法之一(yī)，指使用排比(bǐ)修辞方法，把三个或以上(shàng)意义相(xiāng)关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组(zǔ)或(huò)句(jù)子并排在一起组成(chéng)的句子(zi)。

　　有时(shí)候两(liǎng)个(gè)句子或以上的并列句(jù)子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐(xié)，显得感(gǎn)情洋溢(yì)、气势(shì)更为强(qiáng)烈(liè)。

　　用(yòng)排(pái)比来(lái)叙事写景(jǐng)，能(néng)使层次(cì)清楚(chǔ)、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪(nǎ)些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运(yùn)用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季(jì)节(jié)，不会(huì)说话，而人才会(huì)有声音(yīn)，把春天拟(nǐ)作(zuò)人才(cái)会发出声音。

　　这(zhè)样写(xiě)可以让春天的描写更加生动、形象(xiàng)、具体，既能生动(dòng)形象地写(xiě)出春(chūn)天的特点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物(wù)的(de)声音(yīn)；是白(bái)云轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是(shì)候鸟回归的(de)鸣(míng千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗)叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的修(xiū)辞(cí)手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的声音更加形(x千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗íng)象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音(yīn)的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达效果，用于(yú)各种文章或应用(yòng)文，在语言写作时

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达形式(shì)以提(tí)高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同程度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点(diǎn)，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情(qíng)，用描写人的词来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方面着意(yì)扩(kuò)大(dà)或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把三个或以上(shàng)结构和长度均类似、语气一致(zhì)、意义相(xiāng)关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式相(xiāng)同或基本相同，意义对称(chēng)的一对短语或句子，表达两个相(xiāng)对或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意(yì)思，强(qiáng)调某(mǒu)种感情，有意重复某(mǒu)个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意(yì)，故意先(xiān)提出问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的(de)意思，用(yòng)肯定形(xíng)式(shì)反问表否定，用(yòng)否定形(xíng)式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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