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  带符号搬家(jiā)法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算(suàn))又(yòu)没(méi)有括号时,我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是(shì)加号,括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是减号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法(fǎ)

  想要巧(qiǎo)算,首先我们要知道好朋友数。

  一位(wèi)数中,那两个数相加等(děng)于10呢?

  1和(hé)9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对(duì)数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加法(fǎ)学会了,现在我们来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十(shí)位(wèi)上(shàng)的1代表1个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级(jí)数学快速口算(suàn)方法

  只要熟练掌(zhǎng)握计(jì)算法则和(hé)运算顺序,根据题目(mù)本身的(de)特(tè)点,使贺咐埋(mái)用(yòng)合理(lǐ)、灵活(huó)的计算(suàn)方法,化繁为简,化难为易,就能算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

  先(xiān)为(wèi)大家介(jiè)绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一级(jí)运算(只有乘除或只有加(jiā)减运算)又(yòu)没有括号时(shí),我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法(fǎ)

  加(jiā)括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是(shì)加号(hào),括(kuò)号里不(bù)变号,括号前是(shì)减号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时,括(kuò)号前是乘号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中(zhōng)去括号时(shí),括(kuò)号前(qián)是加号,去掉括号不(bù)变(biàn)号(hào),括号(hào)前是减号,去掉(diào)括号要变号(原来括号里(lǐ)的加,现(xiàn)在要(yào)变为减;原来是减,现在(zài)就要变为(妥帖还是妥贴,妥帖和妥帖哪个正确wèi)加(jiā))。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去(qù)括号时,括号前是乘(chéng)号(hào),去掉括号不变号(hào),括号前是除(chú)号,去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的乘(chéng),现在(zài)就要变(biàn)为除;原来是(shì)除,现在(zài)就(jiù)要(yào)变为乘。

  )

妥帖还是妥贴,妥帖和妥帖哪个正确  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加或减运算,与另一个数(shù)相乘(chéng),注意妥帖还是妥贴,妥帖和妥帖哪个正确分(fēn)配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意(yì)相(xiāng)同因数(shù)的(de)提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整(zhěng)法

  看到名(míng)字,就知(zhī)道(dào)这个方(fāng)法(fǎ)的含义。

  用此方法时(shí),需要注意(yì)观察,发(fā)现(xiàn)规律。

  还要注意还哦(ó),有借(jiè)有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法(fǎ)

  拆分法就是为了(le)方便计算,把一个数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意不要改(gǎi)变(biàn)数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩(hái)子(zi)熟练运用速算方法,需要通过(guò)持之以恒的练习,提升(shēng)计算能简(jiǎn)液力,这样,无论(lùn)平时做作业还是考试都能游刃有余。

  建(jiàn)议家长每天(tiān)抽出5分(fēn)钟(zhōng)时间,帮(bāng)助孩子进(jìn)行口(kǒu)算练习,培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确(què)口算的能力(lì)。

  在练习(xí)过程中,也要记录好用时,做完后马(mǎ)上核对正误(wù),并(bìng)分析做错的原因(yīn)。

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