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考高中历史教师资(zī)格证(zhèng)需要考哪些科目，历史教师资格(gé)证需(xū)要考哪些科(kē)目和内容

　　1、在笔(bǐ)试环节的考试科(kē)目是一(yī)样(yàng)的，具体如(rú)下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道(dào)德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　中(zhōng)等职业(yè)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《学(xué)生与团队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德(dé)规范与专业(yè)标准解读》。

　　高级(jí)中(zhōng)学、初(chū)级中学：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与(yǔ)团(tuán)队(duì)管(guǎn)理(lǐ)概(gài)论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园：综合(hé)素(sù)质+保教知识与能力小学：综合素质+教育(yù)教学知识与能力中学：综(zōng)合(hé)素质+教育知识与能(néng)力+学科知识与能力(lì)2、报(bào)考条件(jiàn)：报考(kǎo)条(tiáo)件：大三(sān)及以上(shàng)(其(qí)中山(shān)东、浙江只有毕业班可以参加(jiā))报考对象：师范生(shēng)、非(fēi)师范生、已(yǐ)毕业社会人员(yuán)具有所报教师资格种(zhǒng)类的相应学(xué)历：幼(yòu)儿教师(shī)：具备幼(yòu)儿师范学校(xiào)毕(bì)业或大专以上学历(lì)小(xiǎo)学教师：具备大(dà)学(xué)专科毕业及其以上学历(lì)初中教师：具备大学(xué)本科毕业及其以上学历高中教师：具备大(dà)学本科毕业及其以上学历中职(zhí)教师：具备(bèi)大学本科及以上学历参加教育(yù)学(xué)、心(xīn)理学(xué)理论考试并获得合(hé)格成绩；

　　通过国家语(yǔ)委的普(pǔ)通话测(cè)试（二级乙等以上）；

　　通(tōng)过课堂教学技能测试；

　　体检(jiǎn)合格。

高(gāo)中(zhōng)历史教师资格证考(kǎo)试(shì)科目与内容

　　高中(zhōng)历史分别(bié)考综合(hé)素质(zhì)（中学）、教育知识(shí)与能力、历(lì)史(shǐ)学(xué)科知识与教学(xué)能力（高(gāo)级(jí)中学）。

　　报考(kǎo)高(gāo)中历史(shǐ)教师(shī)资格(gé)证(zhèng)必须具备(bèi)高等师范(fàn)本科院校或者(zhě)其他大(dà)学本(běn)科(kē)毕(bì)业及其以上(shàng)学历。

　　中学历史教师(shī)资格证考试比较简单(dān)，中学历史教师资(zī)格证(zhèng)笔(bǐ)试考试(shì)科(kē)目是综合素质、教育知识与能力(lì)、学科知识与教学能(néng)力这三门(mén)科目。

　　一般(bān)教(jiào)师资格中(zhōng)学(xué)历史的(de)考点是：重大的历史(shǐ)事件、重要的历史人物；中(zhōng)国(guó)传统的天文历法、汪搜思(sī)想文(wén)化以及民俗(sú)节日(rì)等等。

　　历史(shǐ)学科知(zhī)识(shí)考(kǎo)历史学科的(de)知识与能力。

　　掌(zhǎng)握历史学科(kē)的基本理论(lùn)和(hé)基础知识，了解认识历史的基本方法，并(bìng)能够在高中历(lì)史教(jiào)学中有效地运用(yòng)这些理论、知(zhī)识及方(fāng)法等等(děng)。

　　经验总(zǒng)结(jié)

　　（1）备考(kǎo)要提前两个(gè)月，大学里平时要上课和各种(zhǒng)事情，前(qián)一(yī)个月主要梳理一遍所有科(kē)目的重(zhòng)难点并(bìng)破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗整理出来，可(kě)以单独(dú)弄成电子稿，然后打印(yìn)出(chū)来。

　　同时边背(bèi)诵知识点，特(tè)是(shì)教育(yù)知识(shí)与能力，理(lǐ)论多，需(xū)要花时间处(chù)理繁杂的信息，还有备考文史类的，最(zuì)好早点复习专业知识(shí)点。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自己尽量每天(tiān)7:00左右起床去图书(shū)馆背书，然后下(xià)午(wǔ)没事又(yòu)没课也(yě)可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质(zhì)这(zhè)一(yī)科，可(kě)以梳理了重难(nán)点后，放在最后背，只需要背学生观、教(jiào)师观、教师(shī)职业道(dào)德规(guī)范(fàn)，历年真题材料分(fēn)析题部(bù)分(fēn)都(dōu)只考这些(xiē)方面。

　　选择题方面，比较有难度的是(shì)涉及法律(lǜ)法规这一块，包括教师法、义务教育(yù)法(fǎ)、未(wèi)成年人保(bǎo)护(hù)法、预防未成年人犯罪法等，考前要(yào)破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗多(duō)熟悉。

　　还有(yǒu)一块是文化常识，因(yīn)为范围太广的，可能个(gè)人知识广度有限，我(wǒ)是觉得(dé)比较(jiào)难。

　　作文的话，一定要写(xiě)满1000个字，要(yào)有结束语，“总(zǒng)之……”这类概括(kuò)性(xìng)语(yǔ)句。

　　（4）教(jiào)育(yù)知识与能力这一科，我认为是(shì)多背多熟悉(xī)知识(shí)点(diǎn)迅歼就(jiù)好了(le)，答主观(guān)题(tí)注意辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

　　重难(nán)点、高频考(kǎo)点我从头到尾整体(tǐ)地背了有3遍，因为后来我做题(tí)时(shí)又补充了不少(shǎo)知(zhī)识点，又得(dé)牢(láo)固(gù)新记忆的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业(yè)备考时，要(yào)总体熟悉下高中历史知识，配合中公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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