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如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗

如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗 文章结尾的作用都有什么呢,文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾的作用都有什么呢,文(wén)章结尾的作用一般是什(shén)么(me)

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  在现(xiàn)代文阅读(dú)当(dāng)中经(jīng)常会出现如文章结(jié)尾在结构上或在内容上(shàng)有(yǒu)什么作用的问题,以下就(jiù)是小(xiǎo)编给大家总结的答题要点

  结构(gòu)上:1、总(zǒng)结上文,收束全(quán)文(wén)

  2、首尾(wěi)呼应,使文章结构完(wán)整3、照应(yīng)题目、照应(yīng)开头、前(qián)文内(nèi)容上:1、画(huà)龙(lóng)点睛、点明(míng)事件(jiàn)的意(yì)义(yì),点(diǎn)明中心.2、深化文章(zhāng)中心(xīn),抒(shū)发作者什么感(gǎn)悟或者情(qíng)感3、写出了(le)人(rén)物(wù)怎样的(de)品质、精神或性格。

  4、言有尽(jǐn)而意无穷,留下想象(xiàng)的空(kōng)间(jiān),增强感(gǎn)染力5、加(jiā)深读(dú)者(zhě)的(de)印象,引起读(dú)者的注意、思(sī)考(kǎo)

  使用诗句来作(zuò)为结尾:

  1:可以使文章(zhāng)看起来优美而(ér)富(fù)有含义 2:可以(yǐ)让(ràng)诗句中(zhōng)的(de)意境和本书(shū)要(yào)表达(dá)的感情相渗透,易于表达

  注意:一定(dìng)要结合具体文章和人(rén)物进行分析

文(wén)章(zhāng)结尾的(de)作用有哪些(xiē)

  

一(yī)、文章结(jié)尾的作用

   结构上(shàng):

   1、总(zǒng)结(jié)上(shàng)文(wén)。

   2、首(shǒu)尾呼应,使(shǐ)文章(zhāng)结构完整。

   3、照应题(tí)目(mù)、照应开头(tóu)、前文。

   内容(róng)上:

   1、画龙点睛、点明(míng)事(shì)件的(de)意义,点(diǎn)明(míng)中心

   2、深化(huà)文章中(zhōng)心,抒发作者什么(me)感(gǎn)悟或(huò)者情感

   3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。

   4、言(yán)有(yǒu)尽而意无穷(qióng),留下想象的空间(jiān),增强感(gǎn)染力。

   5、引起读(dú)者的(de)注意、思考。

二、议论文开头结尾的(de)作唯晌用

   议论文开(kāi)头结(jié)尾的作用

  

   1,议(yì)论文开头的作(zuò)用

   A,开头通过写。

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  得事例(lì),提出(chū)中心论点(引(yǐn)出中心论(lùn)题(tí))

   B,开头通过(guò)引用(yòng)名言,提出(chū)中心论(lùn)点,(引(yǐn)出(chū)中心论题)

   C,开头(tóu)通过引用(yòng)名人趣事(或(huò)。

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  奇闻趣事)提出中(zhōng)心论点或引出中心(xīn)论题。

  也起到吸引读者往下读的作用,增强了论述的趣味性(xìng)。

   2,议(yì)论(lùn)文结尾的(de)作(zuò)用

   A,总结全文,点(diǎn)明(míng)中心论点

   B,补充(chōng)论述,使论证完(wán)备严谨,避免片面性。

   C,照应开头或题目(mù),强化(huà)中心论点

   D,强调中心论(lùn)点(diǎn),激励(lì)号召人人们。

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三、文章结尾的(de)基本要求

   1、结尾要(yào)顺应文章内容的冲山袜发展

   文章(zhāng)是反映客观事物的,客观事物是千变万(wàn)化的,反映千变万化(huà)的客观事物的文章(zhāng)形式也是多种多(duō)样的。

  以小学生作文为例(lì),有记叙文(wén)、说明文、应用文(wén)、议论文等文体(tǐ)类型。

  记叙文(wén)又(yòu)可以大致(zhì)地分成记人(rén)的、叙事(shì)的、写景(jǐng)的(de)、状物的(de)种种类别,因(yīn)此(cǐ),文章不能用同一形式(shì)结尾。

  至于应该采用什么方式,我们认为(wèi),要(yào)顺(shùn)应文章(zhāng)内(nèi)容散(sàn)激的发(fā)展,不能为(wèi)结(jié)尾而结(jié)尾(wěi)。

  有些同学在阅读(dú)别人文(wén)章(zhāng)时,觉(jué)得有些文章的(de)结(jié)尾很有特(tè)色,非常喜欢,也想学一学,这种(zhǒng)愿望(wàng)很好,但是还(hái)要注意(yì),你(nǐ)写一篇文章(zhāng)用哪种方式结(jié)尾,要根据(jù)文章内容(róng)的发展来确定。

   在我们(men)学习过的(de)文章(zhāng)中,结尾的(de)方法是多种多样的,有(yǒu)的是事情写(xiě)完了,文章也就自然结尾了(le),不需要(yào)再去说什么多余的话;有的是文章快写完了,作者考虑到在结尾的时候有必要对全文进行(xíng)一下总结,写上几句(jù)概括性的(de)话来收束(shù)全(quán)篇;有的(de)人在(zài)文章结尾(wěi)时恰到好处地(dì)通过某种(zhǒng)途径把文章的中心点明;也(yě)有的(de)人爱在文章的结尾(wěi)处说几(jǐ)句(jù)耐人寻味的话,既能做到水到(dào)渠(qú)成(chéng),又给我们留(liú)下想像的余地;有的人写文章时充(chōng)分表(biǎo)达了自己(jǐ)的(de)感(gǎn)情,同时自己在写作过(guò)程中被自己表达(dá)的感(gǎn)情所感(gǎn)染,情(qíng)不自(zì)禁地在(zài)文章(zhāng)结尾(wěi)时(shí)抒起情来;也有的人写(xiě)到文章结(jié)尾处,回应前文,和文章的标题或者文章的开头联系起来考虑(lǜ),使人感(gǎn)到首尾圆合,浑(hún)然一体。

  有的结尾以小见大,初看不起眼,细想却(què)很深刻(kè);有的结尾话虽说完意(yì)却未完,使你还得(dé)好好去想(xiǎng)一想……文章的结尾(wěi)多(duō)种(zhǒng)多(duō)样,不一而足。

  但是,不管(guǎn)怎样,都应做到(dào)顺应文章(zhāng)内容的(de)发展,不能抛开前面的(de)内容为结(jié)尾而标新立异。

  要(yào)知(zhī)道(dào),马尾巴只有长(zhǎng)在马的(de)屁股上甩起来才显得(dé)精神,如果在老(lǎo)母鸡的屁股上安(ān)上(shàng)马(mǎ)尾(wěi)巴,那必(bì)然是非(fēi)常(cháng)难看的。

   我们来看(kàn)看小学(xué)语(yǔ)文教(jiào)材《穷人》的结(jié)尾:

   怎么办(bàn)?渔夫(fū)皱(zhòu)起(qǐ)眉,他(tā)的(de)脸变(biàn)得严肃、忧虑。

  “嗯(ń),是个(gè)问题(tí)!”他(tā)搔搔(sāo)后脑勺说,“嗯,办?得把他们抱(bào)来(lái),同(tóng)死(sǐ)人呆在(zài)一起怎么行!哦,我们,我们总(zǒng)能熬过去的(de)!快去!别等他们醒来。

  ”但(dàn)桑(sāng)娜坐着一动不(bù)动(dòng)。

   “你(nǐ)怎(zěn)么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜(nà)?”

   “你瞧(qiáo),他们(men)在(zài)这里啦(la)。

  ”桑(sāng)娜拉(lā)开(kāi)了帐子(zi)。

   《穷人》选自俄国著名作家列夫托尔斯泰的作品,记叙的是(shì)一位渔(yú)夫(fū)和(hé)他的妻子桑娜同(tóng)情、关心一位叫西(xī)蒙的邻居,在(zài)她(tā)死(sǐ)后收养她的两(liǎng)个孩子的事,反映了(le)沙俄时代(dài)渔民的生活状况,歌颂了他们美好的(de)心灵和高尚的道德品质(zhì)。

  文(wén)章的结尾处集中反映了渔夫的心灵和道德品(pǐn)质(zhì),似乎在(zài)桑娜(nà)身上没有多用(yòng)笔(bǐ)墨,实际上(shàng),文(wén)章的(de)前面已经写了桑娜(nà):

   桑娜用头巾裹住睡着的(de)孩子,把他们(men)抱(bào)回家。

  她的(de)心跳得厉害。

  她自(zì)己也不知道为什么要这样做(zuò),但是(shì)她(tā)觉(jué)得非这样(yàng)做不可(kě)。

   “……为什么把(bǎ)他们抱过来啊?……他会揍(zòu)我的!那也(yě)活该,我(wǒ)自(zì)作自受”……“嗯,伊揍(zòu)我一(yī)顿也好!”

   不难看出,文章结(jié)尾时桑娜的心里特(tè)别宁静,作者为什么不在桑娜身(shēn)上多花笔墨,因为,已经没有必要(yào);文章(zhāng)的中(zhōng)心意思已经得到了(le)充分表现。

  假如说,作者此时再对渔夫(fū)夫妇(fù)大(dà)加(jiā)一(yī)番赞颂,就会使人感到多余。

   2、结尾要有助于读(dú)者理解全文(wén)

   一(yī)篇文章(zhāng)应该(gāi)是(shì)一个整体。

  至于我们(men)说的(de)开(kāi)头,结尾……都是在这个整体(tǐ)之(zhī)中(zhōng)的,之所(suǒ)以要分开来说,是因为(wèi)为如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗了(le)叙述的方便(biàn)。

  文(wén)章的(de)结尾在(zài)内(nèi)容上、结构上要收(shōu)束全篇,对全(quán)篇要(yào)有定局、总括、回应、深化(huà)的作(zuò)用。

  一般写人的(de)文章,结尾要(yào)落实到人的思(sī)想品(pǐn)质(zhì)和性格特征(zhēng)上来;一般写事的文章,结尾要落(luò)实到事情(qíng)的(de)意义和作用上(shàng)来。

  不管什么情况,读者从标题(tí)到文章结束看(kàn)过一遍之后,应该(gāi)有一种整(zhěng)体感(gǎn),应(yīng)该使人感到(dào),文章的结尾和(hé)文(wén)章的(de)标题、文章(zhāng)的开头以及文章的中间部(bù)分,是密切相联系的,都(dōu)与这篇文章的(de)中心密(mì)不可分。

  在全篇文章中,文章结(jié)尾是不可缺少的。

  如果某篇文章的如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗(de)结尾使人读过之(zhī)后感(gǎn)到是多余的,或者感到它(tā)与前面(miàn)的部分不(bù)和谐,不统一,破坏了(le)文章的完整(zhěng)性,那就不是好的结尾了(le)。

   小(xiǎo)学语文教(jiào)材(cái)《田寡妇看瓜》的(de)结尾(wěi)值得我们(men)学习:

   田寡(guǎ)妇也无(wú)心再(zài)去看(kàn)她的(de)南瓜(guā)了。

   赵树(shù)理的《田(tián)寡妇看瓜》反映的是(shì)中国共产(chǎn)党领导(dǎo)的土(tǔ)地改革使中国农村发(fā)生了翻天覆地的变化。

  土改前,南坡庄只有半亩园地的(de)田(tián)寡妇年年都(dōu)种南瓜,年年都要去看瓜(guā),因为村里的(de)穷人(rén)无土地(dì),无法(fǎ)生活,只得(dé)偷瓜充饥(jī)。

  地主势力大,无(wú)人敢偷;最怕人偷(tōu)的是田寡妇家的(de)瓜(guā),因此田寡(guǎ)妇只好天天去看瓜。

  土(tǔ)改后(hòu),穷人分得了土地,家家种了瓜(guā),可田寡(guǎ)妇(fù)还是抱着(zhe)老黄历天天去看瓜,孩(hái)子(zi)劝阻她(tā)也(yě)不信,以(yǐ)后生病没有(yǒu)去看瓜,园中也(yě)无(wú)事,三(sān)五天,上十天不去,也无事,她就打算(suàn)不再看瓜了;收获的一天见秋(qiū)生家拉(lā)了(le)一车(chē)瓜,弄清了原(yuán)委,就“无(wú)心再(zài)去看(kàn)她(tā)的南瓜了。

  ”这(zhè)样的结尾(wěi)和文章的标(biāo)题、文章的前后内容一起构成了一篇结构紧凑、内容完整、和谐统一(yī)的艺术(shù)整体,使作者(zhě)所(suǒ)要表达的主题得到充(chōng)分(fēn)表达。

  这样的结(jié)尾(wěi)对于全篇内容和(hé)结(jié)构的完(wán)整(zhěng)都起到了总(zǒng)括的作用。

   3、文章结尾要(yào)充实有力

   阿托尔(ěr)斯泰说过(guò),好的结尾“就是当读者把作品读完之后,有使他(tā)翻开(kāi)第一(yī)页来重新去读它的力量”。

  中国古(gǔ)代(dài)的作家也要求写诗(shī)、作文要做到“凤头、猪肚(dù)、豹(bào)尾(wěi)”,结尾要(yào)充实(shí)有力。

  不管用(yòng)哪(nǎ)种方法结(jié)尾,要(yào)想(xiǎng)使文(wén)章充实有(yǒu)力,篇幅不宜过长(zhǎng),语言应(yīng)该精炼,内容要(yào)紧(jǐn)扣(kòu)中心。

   我们先看(kàn)小学语文教(jiào)材《抢险》的结尾:

   黎明的时候,决口终(zhōng)于合龙了。

  人们(men)都兴高采烈地欢呼起(qǐ)来。

   《抢(qiǎng)险》的结尾短(duǎn)短的一段只有24个字(zì),说了(le)两(liǎng)层(céng)意思(sī):一(yī)层是决口合龙(lóng)了,另一层是人们欢(huān)呼,显(xiǎn)得(dé)充(chōng)实(shí)有力。

  山(shān)洪爆发,河堤决口,险情(qíng)发生,大家同心(xīn)协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎明使(shǐ)决口合龙,兴高采烈地欢呼起来。

  这样(yàng)不仅结(jié)尾自然,同时又(yòu)紧扣中(zhōng)心。

   我们再来看小学语文教材《鸟(niǎo)的天堂》的(de)结尾:

   当小船(chuán)向着高塔下面的乡(xiāng)村划去的时候,我还回(huí)头去看那被抛在后面的茂盛的(de)榕树。

  我感到一(yī)点(diǎn)儿留恋。

  昨天是我的眼睛骗了我(wǒ)。

  那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

   结尾的(de)这一段共四句话(huà),写了自己(jǐ)的行踪(zōng)及离开(kāi)时的(de)留恋之情,说(shuō)明了第(dì)一次(cì)没有看见鸟的自身(shēn)原因,表达了对(duì)“鸟的天堂”的(de)赞美之情。

  语言(yán)简明扼要,特别是结(jié)句,紧(jǐn)扣中(zhōng)心,回应全文,充实(shí)有力。

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