新(xīn)中国成(chéng)立以来，特别是(shì)改革开(kāi)放以来，我(wǒ)国的高(gāo)等(děng)工(gōng)程教育取得了巨大(dà)成(chéng)就：

　　一(yī)是培养了上千万的工(gōng)程科技人才(cái)，有力地支撑了我国(guó)工业体系的形成与发展，支撑了(le)我(wǒ)国(guó)改革开(kāi)放以(yǐ)来30多年(nián)的经济高速增长，为(wèi)我国的社会主义现代化(huà)建(jiàn)设作出了重要贡献。

　　二(èr)是高等(děng)工(gōng)程(chéng)教育规(guī)模位(wèi)居(jū)世界第拿局灶一。

　　三是形成了比较合理(lǐ)的高等工程教(jiào)育结消(xiāo)扮构和体系。

　　工程教育经过多年发展已经具备良好基础，基本满足了(le)社(shè)会对多种层次、多(duō)种(zhǒng)类型(xíng)工程技术(shù)人(rén)才的大量需求。

　　我国工(gōng)程教育改革发展(zhǎn)的战略重点：

　　一是(shì)要更加重(zhòng)视工程教育服务国家发展战略。

　　二(èr)是要(yào)更加重视与工(gōng)业界(jiè)的密切合(hé)作。

　　三(sān)是要更加(jiā)重(zhòng)视学生综合素(sù)质和(hé)社会责任感的培养(yǎng)。

　　四是要更加重视工程人腊(là)察才(cái)培养国际化(huà)。

　　卓(zhuó)越(yuè)计划实施的目(mù)标和(hé)领(lǐng)域

　　面向行业、面(miàn)向世(shì)界、面向未来，培养大批创新能(néng)力、适应经济社会发展需要(yào)的(de)各类高素质工程技术人(rén)才，建设(shè)创新型国家、实现工业化(huà)和现代(dài)化，夯实人力资源(yuán)优势，增强(qiáng)我国核心竞争(zhēng)力和综(zōng)合国(guó)力(lì)。

　　以实施卓越计(jì)划为突破口，推(tuī)进工程教育改革与创新，提高我国工(gōng)程教育(yù)人才(cái)培养(yǎng)质量，努力建(jiàn)设世界先进水平(píng)、中国(guó)特色社会主义现代(dài)高(gāo)等工(gōng)程教育(yù)体系，推动我(wǒ)国从(cóng)工(gōng)程教育大国向工(gōng)程教育强国迈进。

　　实施卓越计划的特殊(shū)性(xìng)包括传统产业和(hé)战略性新兴产业(yè)。

　　要特别关注国家产业(yè)结构(gòu)调整和发(fā)展战略性新兴产业的(de)人才需求(qiú)，适度提前培养人才(cái)。

　　 卓(zhuó)越计(jì)划(huà)的实施水平包括(kuò)工(gōng)科本科(kē)生、研究(jiū)生、三(sān)级博士生，培(péi)训现场工(gōng)程(chéng)师、设计开发工程师、研究工程师等各类后备工程师。

　　卓越计划是什么(me)意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些是卓越工程师教育培养计划(huà)”（简(jiǎn)称“卓越计划”）是国家教育部贯彻(chè)落实《国(guó)家中长(zhǎng)期教育改(gǎi)革和(hé)发(fā)展规划纲要（2010-2020年）》和《国家(jiā)中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的(de)重大改(gǎi)革项(xiàng)目(mù)，一(yī)起来看看详细内容吧(ba)！卓越计(jì)划简介(jiè)卓越计划是促(cù)进我国由工(gōng)程教育大国迈向工程教(jiào)育强国(guó)的(de)重大举措(cuò)旨(zhǐ)在培养造(zào)就一(yī)大批创新能(néng)力(lì)强、适应经(jīng)济社(shè)会发展需要的高(gāo)质量各类型工(gōng)程(chéng)技术人才，为国家走(zǒu)新型工业化发展(zhǎn)道(dào)路、建设创新型国家和人才强国战略服务(wù)，对促(cù)进高(gāo)等教育面(miàn)向社会需求培养人才，全面提高(gāo)工程教(jiào)育人才(cái)培养质(zhì)量具有十分重要的示(shì)范和引导的(de)。

　　关(guān)于(yú)卓越计划是什(shén)么意思，卓越计(jì)划是什么(me)意思 报名条(tiáo)件有(yǒu)哪些以及卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划是什么意思？，卓越(yuè)计(jì)划(huà)是什么意(yì)思 是一本大(dà)学吗，卓越计划是(shì)什么意思 报(bào)名条件有哪些，卓越计划是啥，卓越计划(huà)有什(shén)么好处么等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

卓越计划是什么意思，卓越计划(huà)是什么(me)意思(sī) 报名(míng)条件有哪些

　　卓(zhuó)越计划是促进(jìn)我(wǒ)国由(yóu)工程教育大国(guó)迈向工程教育强国的重大举(jǔ)措(cuò)旨在培养造就一(yī)大批(pī)创(chuàng)新能力强、适(shì)应经济(jì)社会发展需(xū)要的(de)高(gāo)质量各(gè)类型工程(chéng)技(jì)术人才(cái)，为(wèi)国家走新(xīn)型工业化发展道路、建设创新型(xíng)国家和人才强国战略服务，对促进高等教育(yù)面向社会(huì)需求培(péi)养人才(cái)，全面提高工程教(jiào)育人才培养质(zhì)量具有十(shí)分重要的示(shì)范和引导(dǎo)。

卓越(yuè)计划是什(shén)么意(yì)思(sī)?

　　卓越计(jì)划是“优秀(xiù)工程师(shī)教育培训计(jì)划”的缩写。

　　由教育部实施《国家(jiā)中长期教育改革和发(fā)展规划纲要（2010-2020年）》和《国(guó)家中长期(qī)人才发展规划纲(gāng)要（2010-2020年(nián)）》重大改(gǎi)革项目。

　　卓越计划以(yǐ)培养大批(pī)创新能力(lì)为目标，也是推动我国从工程教(jiào)育大(dà)国向工程(chéng)教育强国(guó)迈进的重(zhòng)要举措、适应(yīng)经(jīng)济社会发展需(xū)要的各类高素质工程技术人才(cái)。

　　为国(guó)家(jiā)走新型(xíng)工(gōng)业化道路、建设创新型国家(jiā)和人才强国的战略服务(wù)，促进高等教育适(shì)应社会(huì)需求，培养人(rén)才(cái)，是全(quán)面提高工程教育(yù)人才培(péi)养质量的重要示范和指导。

　　卓越(yuè)计划形成的背景：

　　新中国成(chéng)立(lì)以(yǐ)来，特(tè)别是改革开放以(yǐ)来，我国的高等(děng)工程(chéng)教育取得了巨大成就(jiù)：

　　一是(shì)培养了上千万的(de)工程科(kē)技(jì)人才(cái)，有力地支撑了我国(guó)工业体系的形(xíng)成与发展(zhǎn)，支撑了我(wǒ)国改革(gé)开放以来30多年(nián)的经济(jì)高速增长，为(wèi)我国的(de)社(shè)会主义现代化建(jiàn)设(shè)作(zuò)出了重要贡(gòng)献。

　　二(èr)是高(gāo)等工(gōng)程教育规(guī)模位居世(shì)界第拿局灶(zào)一(yī)。

　　三(sān)是形成了比较合理的高(gāo)等工程教育结消扮(bàn)构和体系。

　　工(gōng)程教育经(jīng)过多年发(fā)展已(yǐ)经具备(bèi)良好基础，基本满(mǎn)足了(le)社会对多种层次(cì)、多种(zhǒng)类型工程技术人才(cái)的大量需(xū)求。

　　我国工程(chéng)教(jiào)育改革发(fā)展的战(zhàn)略(lüè)重点(diǎn)：

　　一(yī)是(shì)要更加重(zhòng)视工程(chéng)教育服务(wù)国家发展战略。

　　二(èr)是要(yào)更加(jiā)重视与工业界的密切合作。

　　三(sān)是要更(gèng)加重视学(xué)生综合素质和社会责任感(gǎn)的培(péi)养。

　　四(sì)是要更加重视(shì)工程人腊(là)察才(cái)培养国际化。

　　卓(zhuó)越计划实(shí)施(shī)的(de)目(mù)标和领(lǐng)域

　　面向行业、面向世界、面向未来，培养大批创新能力、适应经济(jì)社会发展需(xū)要的各类(lèi)高素质工程技术人才，建(jiàn)设创新(xīn)型国(guó)家、实(shí)现工业化和现代化(huà)，夯实人力(lì)资(zī)源优势(shì)，增强我国核心竞(jìng)争力和综合国力。

　　以实施(shī)卓越计划为(wèi)突破口，推进(jìn)工程教(jiào)育改革与创(chuàng)新，提高我国(guó)工程教育人(rén)才培养质量，努力建(jiàn)设世界先(xiān)进水(shuǐ)平、中国特色(sè)社会(huì)主义现代高等工程教(jiào)育体系，推动我国从工(gōng)程教育(yù)大国(guó)向工程教(jiào)育强(qiáng)国(guó)迈进(jìn)。

　　实(shí)施卓越(yuè)计(jì)划的特(tè)殊性(xìng)包括(kuò)传统(tǒng)产业(yè)和战(zhàn)略性新兴产业。

　　要(yào)特别关注国(guó)家产业结构调整(zhěng)和发展战略性新兴产业的(de)人才需求，适度(dù)提前培养人(rén)才。

　　 卓(zhuó)越计划(huà)的实施(shī)水平(píng)包括工(gōng)科本科生、研究生、三级博士生，培训现(xiàn)场工程师、吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗设(shè)计(jì)开发工程(chéng)师、研究工程师(shī)等各类(lèi)后(hòu)备工程师。

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