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马后炮是什么意思比喻什么人,马后炮是什么意思比喻什么 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消(xiāo)息 民政部等四部门(mén)发布关于做(zuò)好2023年(nián)普通高校毕业生到城乡社区就业工作(zuò)的通(tōng)知。其中提出(chū),加大从高校毕业生(shēng)中定向招聘社(shè)区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员的工作(zuò)力度,综合考虑本地高校毕业生数(shù)量、报考社(shè)区专职工作人员(yuán)意愿等因(yīn)素(sù),科学设定定(dìng)向招聘高校毕业生的社区专(zhuān)职工作(zuò)人员岗位(wèi)(以下(xià)简(jiǎn)称“定向招聘岗位”)数量,鼓励(lì)2023年(nián)定向(xiàng)招聘岗(gǎng)位数量不少(shǎo)于(yú)2022年。各地社区专职工(gōng)作人员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工作须于8月31日(rì)前(qián)完成。定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位优先向困难(nán)高校毕业生倾斜(xié)。

  具体通知(zhī)如下(xià):

  一、统筹做好(hǎo)社(shè)区(qū)专职工作人员招聘工作。各(gè)地要对照“十四五”期末每万城镇常住人口拥有社区工作者18人的规(guī)划目标(biāo),进一步充实社区工作力量,统(tǒng)筹(chóu)社区专职工作人(rén)员现(xiàn)有空岗待招聘、因退休离(lí)职(zhí)待招聘(pìn)、新(xīn)增待招聘岗位等需求,科(kē)学拟订本(běn)地(dì)区(qū)2023年社马后炮是什么意思比喻什么人,马后炮是什么意思比喻什么区专职工作人员年(nián)度招聘(pìn)计(jì)划。以县(xiàn)(市、区、旗)为单位,统(tǒng)一规(guī)范社(shè)区专职工作人(rén)员(yuán)选聘程序和(hé)资格(gé)条件,由民政、人力(lì)资源社会保障等部门(mén)共同组织实施。原则(zé)上2023年所有新招聘社区专职工(gōng)作人员岗位全(quán)部面向高(gāo)校(xiào)毕业生开放。鼓励具备(bèi)条件的行政村积(jī)极(jí)吸(xī)纳高校毕业(yè)生到村(cūn)担任村务工作者。

  二、重(zhòng)点做好定向招(zhāo)聘高校毕业生(shēng)工作。加(jiā)大(dà)从高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)中定向招聘(pìn)社区专职工作人(rén)员的工作力度,综合(hé)考虑本地高校毕业生(shēng)数量、报考社(shè)区专(zhuān)职工作人(rén)员意愿等因素,科学设定定(dìng)向招聘高校毕业生的社区(qū)专职工作人员岗(gǎng)位(以(yǐ)下简称“定向招聘岗(gǎng)位(wèi)”)数量,鼓励2023年定向招(zhāo)聘岗位数量不少于(yú)2022年。各地社区(qū)专职工作人员(yuán)定(dìng)向招聘2023届(jiè)高校毕业生工作须于8月31日前(qián)完成(chéng)。定(dìng)向招聘岗位优先向困难高校毕业生倾斜(xié)。

  三(sān)、发展城乡(xiāng)社区服务吸纳就业。贯彻落实《“十四五”城乡(xiāng)社区(qū)服务(wù)体系建设规划》,鼓励在社(shè)区发(fā)展养老、托育、家政(zhèng)、物(wù)业、健康等生(shēng)活性服务,支持(chí)相关企业、事(shì)业(yè)单位、社会组织在城乡社区设置服务网点(diǎn)或开展社区服务,对(duì)吸纳高校毕业(yè)生就业的小微企(qǐ)业(yè),符合条件的(de)按规定落实社(shè)会(huì)保险补贴等帮扶政策。高校毕业生(shēng)在城乡社(shè)区服务领域创业,符合条件的,可申(shēn)请最高20万元的个人创业担保贷款,由(yóu)财(cái)政给予贴息;鼓励利用(yòng)社区综合服务(wù)设施为高(gāo)校毕业生在(zài)城乡社区服务领域创业(yè)提供必要的场地支持。高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)在(zài)城乡社区服务领域灵活就业的,符合(hé)条件的可申(shēn)请(qǐng)获(huò)得社会保(bǎo)险(xiǎn)补贴。

  四、开(kāi)发社会(huì)工作岗位拓展(zhǎn)就业空间。进一步增加社会工作就(jiù)业岗位,引导高校(xiào)毕业生到乡镇(街道)社会工(gōng)作(zuò)站开展服务。鼓励各地对接辖(xiá)区内高校,在社会(huì)工作服(fú)务平台(tái)中打(dǎ)造“研究(jiū)生工作站”、“大学生研学(xué)实(shí)践基地(dì)”、“双交(jiāo)流基地”等“政社校”合作平台,探索社会工作高(gāo)层(céng)次人才资源(yuán)集聚和合作(zuò)机制,为吸引社会工作(zuò)专业高校(xiào)毕业生到基(jī)层(céng)就(jiù)业创(chuàng)造积极条件。

  五(wǔ)、设立(lì)就(jiù)业(yè)见习(xí)岗位促进就业。积极(jí)组织社会组(zǔ)织(zhī)、城乡(xiāng)社(shè)区组(zǔ)织、社区服务类企业(yè)等(děng)参与“百(bǎi)万(wàn)就业见习岗(gǎng)位(wèi)募集计(jì)划(huà)”,开发(fā)一批就业见(jiàn)习岗位(wèi),引导高校(xiào)毕业生到(dào)城乡社区实践服务、增进了解,激发到社区就业的(de)热情。对(duì)见习单位按规定落(luò)实就业见(jiàn)习补贴和激励推动政(zhèng)策(cè),对城(chéng)乡社区组织见(jiàn)习(xí)期满的(de)见习人员,可(kě)按规(guī)定同等条件下(xià)优先(xiān)招(zhāo)录(lù)为社区专职(zhí)工作(zuò)人员。

  六(liù)、加强高校毕业生教育引导。各地各高校要(yào)强化对在校大(dà)学生(shēng)的理(lǐ)想信(xìn)念和思想教育,引导在校大学生树立科学的(de)就(jiù)业观和成(chéng)才(cái)观,激励高校毕业生积极投(tóu)身城乡社区等(děng)基层一(yī)线(xiàn)锻炼锤炼、成长成才。要(yào)进一步开(kāi)发社区治理和服(fú)务相关理论和(hé)实践课程,在城(chéng)乡社区设立实习实(shí)践基地,组织(zhī)在校大学生走进城(chéng)乡社区,开展实习实践、志愿(yuàn)服(fú)务、社(shè)会公益(yì)等(děng)活动,培养做群众工作、链接(jiē)资(zī)源、提(tí)供服务、化解矛(máo)盾的能力;鼓励社会资本设(shè)立社区创(chuàng)新专项基金,在(zài)高校教师指导下组建(jiàn)创新团队(duì),以乡村产业振兴、智慧(huì)社区建(jiàn)设等(děng)为重点开发便于就业创业的(de)项目,激(jī)发(fā)高校毕业生(shēng)在城乡社区创新创业的热(rè)情。

  七、强化社区就(jiù)业服务指导。各地(dì)公共就业人才服务机构(gòu)要(yào)及(jí)时收集(jí)社区岗位招聘信息,通(tōng)过线上线下各种(zhǒng)途径向社会公开发布。国(guó)家大学(xué)生就业服(fú)务(wù)平台(tái)、高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生就业服务(wù)平台要设立高(gāo)校(xiào)毕业生城乡基层就业岗位发布专题,汇(huì)集发布各地社区专职工作人员招聘信(xìn)息。各地民政部门要(yào)做好社区专职工作人员相关信息的收集和马后炮是什么意思比喻什么人,马后炮是什么意思比喻什么(hé)对接,围绕社(shè)区专马后炮是什么意思比喻什么人,马后炮是什么意思比喻什么职(zhí)工作(zuò)人员工作(zuò)性质、工作职责、职业发展路径、薪酬(chóu)待遇(yù)等高校毕业生关心的重点(diǎn)问题加大宣(xuān)传(chuán)力度,可采取随(suí)岗位需(xū)求信息(xī)一并推送至就业服务平台、在青(qīng)年群体使用较多的新媒体(tǐ)平(píng)台宣传发布等多种形式(shì),增进高校毕业生对社区专(zhuān)职工作人员职业(yè)的了解(jiě)。各地教育、人力资源(yuán)社会保障部门和各高校(xiào)要主动创造(zào)条(tiáo)件,为面向高校毕(bì)业(yè)生精准推送社(shè)区就业信(xìn)息、提供社区(qū)就业服务指导予以支持(chí)和保障。

  八、营造拴心留人的良好环(huán)境(jìng)。以县(市、区、旗(qí))为单位,做(zuò)好新入职社区(qū)专职(zhí)工作(zuò)人员的(de)高校毕业生(以下(xià)简称“新入职高校毕业生(shēng)”)初任培训工作,原则(zé)上在入(rù)职(zhí)6个月之内开展3至(zhì)5天的集(jí)中(zhōng)脱产培训,灵活采用以老带新、观摩学习等形式开展结对帮带培训(xùn),帮助新入(rù)职高校毕业生尽快(kuài)熟悉社区情况(kuàng)、投入社区工作(zuò)。加(jiā)强对新(xīn)入职高校(xiào)毕业生的关心关爱,在工作生活心理(lǐ)等方面对(duì)其给予支持和(hé)帮助。加(jiā)大从优秀(xiù)城乡社区工作(zuò)者(zhě)中招录(聘(pìn))公务员或事业单位工作人员特别是街道(乡镇(zhèn))干部力度。大力(lì)宣传高校毕业(yè)生(shēng)在社区就业(yè)创业的优(yōu)秀典型和先进(jìn)事迹(jì),营造广大青年投身城乡社(shè)区建设增长才(cái)干、实现(xiàn)价值的良(liáng)好氛(fēn)围。

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