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  带符号搬家法

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  当(dāng)一个(gè)计算题只有同一级(jí)运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又没有括(kuò)号时,我们可以“带(dài)符(fú)号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括号前是加号,括(kuò)号里不(bù)变号(hào),括(kuò)号(hào)前是(shì)减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前(qián)是(shì)乘(chéng)号,括号里不变号,括号前是除号(hào),括号里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算,首先我们要知道(dào)好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两(liǎng)两相加等(děng)于10,我们把(bǎ)他们叫做(zuò)好朋友数。

破(pò)十(shí)法

  加法学(xué)会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数(shù)。

  十位上的(de)1代表(biǎo)1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇军人男朋友突然删除微信,军人男友删除微信拉黑我到减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结果。

三年级(jí)数(shù)学快速口(kǒu)算(suàn)方法

  只(zhǐ)要熟练(liàn)掌(zhǎng)握(wò)计算法则和运算顺序(xù),根据题目本身(shēn)的(de)特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法,化繁(fán)为简,化难为易,就能(néng)算得又(yòu)快又准确。

  先(xiān)为大家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家法

  当(dāng)一个计算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一级运算(suàn)(只有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算)又没有括(kuò)号时,我们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括(kuò)号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括号(hào)前(qián)是加(jiā)号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时(shí),括号(hào)前是(shì)乘号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是除(chú)号,括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括(kuò)号时,括号(hào)前是加号,去(qù)掉(diào)括(kuò)号(hào)不变(biàn)号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号要变号(原来(lái)括号(hào)里的加,现在(zài)要变(biàn)为减;原来是(shì)减,现(xiàn)在(zài)就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)去括号时,括号(hào)前(qián)是(shì)乘号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是除(chú)号,去掉(diào)括号(hào)要变号(原(yuán)来括号里的乘,现在就要变为除;原(yuán)来是(shì)除,现在(zài)就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘(chéng)法分配律法(fǎ)

  分(fēn)配法(fǎ)

  括(kuò)号里是加或减运算,与另一个(gè)数相乘,注意分(fēn)配(pèi)。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到(dào)名字(zì),就(jiù)知(zhī)道这个方法(fǎ)的含义(yì)。

  用此方法时,需要注意观(guān)察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有(yǒu)还,再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便计(jì)算(suàn),把(bǎ)一个数拆成几(jǐ)个数(shù)。

  这需要掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变(biàn)数(shù)的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运用(yòng)速算(suàn)方(fāng)法,需要(yào)通过持之以恒的(de)练习(xí),提升计算能简液(yè)力,这样,无论平(píng)时(shí)做作业还是考试(shì)都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天(tiān)抽(chōu)出5分(fēn)钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算(suàn)练习,培养孩子快速、准确口算的能(néng)力。

  在练习过程(chéng)中,也(yě)要记录好用时,做完(wán)后马(mǎ)上核对正误,并分析做错的原(yuán)因。

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