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輮使之(zhī)然也的(de)然指的是,楺使之然也的然

  輮使之然(rán)也的然指代前面的加(jiā)工使(shǐ)木(mù)材曲折(zhé)。

  出(chū)自荀子(zi)的《劝学》。

  环绕(rào)“学不(bù)能(néng)够已”这个中(zhōng)心(xīn)观点,从(cóng)学(xué)习的意义、效(xiào)果、情绪等方面,有条理、有层次地加以(yǐ)论述。

  很多运用比方来说明道理,是这(zhè)篇文章(zhāng)的特征。

  荀子的《劝学》是(s六加一等于几是什么梗,抖音六加一是什么意思hì)向来为人们(men)所传(chuán)诵的名篇,其(qí)间有些(xiē)警句,已成为勉励学习常(cháng)用的成语(yǔ)。

  这儿节选(xuǎn)三段,在(zài)原文(wén)中本不相(xiāng)连,可是意脉一向,能够独立成篇(piān)。

  文章(zhāng)很多运用比方来说明道理(lǐ)。

  这些比方取之于人(rén)们了(le)解的事物,又包括丰厚的意(yì)义,因而,道理能说(shuō)得粗浅理解,发人深思。

  “性恶论”是荀子(zi)社会政治思想的起点,他在(zài)作品中首要(yào)提(tí)出学习不能够(gòu)中止,便(biàn)是(shì)想捉住要害(hài),处(chù)理根本问题(tí)。

  由(yóu)于(yú)他十分(fēn)重视这个问题,所(suǒ)以他把(bǎ)自己的见地(dì),经过(guò)“正人”之口(kǒu)提(tí)出来,以示慎(shèn)重(zhòng)。

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