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  悲守穷庐,将复何及的意思是只能悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,其(qí)时悔恨又怎(zěn)么来得及?这句话(huà)出(chū)自诸(zhū)葛亮的《诫子书(shū)》。悲(bēi)守穷(qióng)庐将复何及的意(yì)思(sī)

  悲守穷庐,将复(fù)何(hé)及的(de)全句是“年与时驰,意(yì)与日(rì)去(qù),遂成枯落,多不接世,悲守(shǒu)穷庐(lú),将(jiāng)复何(hé)及。

  ”意思是(shì韬光养晦避其锋芒什么意思,避其锋芒下一句怎么说)年华随时(shí)光而飞(fēi)驰(chí),意志随岁月而流逝(shì)。

  最终(zhōng)枯败零落,大多不接触(chù)世事、不为社(shè)会所(suǒ)用,只能悲哀(āi)地坐守着那穷困的(de)居舍,其时悔(huǐ)恨又怎(zěn)么来得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐:穷困(kùn)潦倒之人住的(de)陋室(shì)。

  将复何(hé)及:又怎么来得(dé)及。

悲守穷庐将复何及的出处

  悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及(jí)出自诸葛(gé)亮的《诫(jiè)子书》。

  原(yuán)文如下:夫君子(zi)之行,静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非淡(dàn)泊无(wú)以(yǐ)明(míng)志(zhì),非宁静(jìng)无以致远。

  夫学须静也,才须学也(yě),非学(xué)无以(yǐ)广才(韬光养晦避其锋芒什么意思,避其锋芒下一句怎么说cái),非志无以(yǐ)成学(xué)。

  淫慢则不能励精,险(xiǎn)躁(zào)则(zé)不能治性。

  年(nián)与(yǔ)时(shí)驰,意与日去,遂成(chéng)枯落,多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及!

  翻译为(wèi):君子的(de)行为操守,从宁静来提(tí)高自身(shēn)的修(xiū)养,以节俭来培(péi)养自(zì)己的品(pǐn)德。

  不恬静寡欲无法(fǎ)明确志向(xiàng),不排除外(wài)来干扰无法达到远大目(mù)标(biāo)。

  学习必须静心(xīn)专一,而才(cái)干(gàn)来自(zì)学习。

  所(suǒ)以不学习就(jiù)无(wú)法增长才干,没有志(zhì)向就(jiù)无法(fǎ)使学习有所(suǒ)成(chéng)就(jiù)。

  放纵懒(lǎn)散就无(wú)法振奋(fèn)精(jīng)神,急躁冒(mào)险(xiǎn)就不能陶(táo)冶性情。

  年华随(suí)时(shí)光而飞驰,意志随岁(suì)月(yuè)而流逝。

  最终(zhōng)枯(kū)败零落,大多不接触世(shì)事、不为社(shè)会所(suǒ)用(yòng),只能悲哀(āi)地坐守(shǒu)着那穷困的居(jū)舍,其(qí)时悔恨(hèn)又怎么来得及?

悲(bēi)守穷庐将(jiāng)复(fù)何及(jí)意思是什么

   “悲守穷庐(lú),将复何及”的(de)意思(sī)是(shì)悲哀地坐守着那(nà)穷(qióng)困的居舍(shě),又怎么来(lái)得及呢?这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书(shū)》,《诫(jiè)子书(shū)》是诸葛亮临终前写给(gěi)他儿子诸葛(gé)瞻嫌扒的一封(fēng)家书(shū)。

悲守埋春穷(qióng)庐将(jiāng)复何(hé)及的意思

   及:来(lái)得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,又(yòu)怎么来得及呢?

   这(zhè)句话出自(zì)《诫子书》,《诫子书(shū)》是三(sān)国时(shí)期(qī)政治家诸(zhū)葛亮临终前写给(gěi)他(tā)儿子(zi)诸葛(gé)瞻的一封家书。

  从文中可以看作出诸(zhū)葛(gé)亮是一位品格高洁、才学渊博(bó)的父亲,对(duì)儿子的(de)殷殷教诲与无限期望(wàng)尽在此书(shū)中。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致(zhì)远(yuǎn)。

  夫(fū)学(xué)须静(jìng)也,才(cái)须学也。

  非(fēi)学(xué)无(wú)以(yǐ)广才,非志无以成学。

  慆(tāo)慢则(zé)不能励精,险躁则不能治性(xìng)。

  年与(yǔ)时(shí)驰,意与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)!

   翻译(yì): 君(jūn)子的行为(wèi)操守,从宁静来(lái)提高自(zì)身(shēn)的(de)修养,以(yǐ)节俭来培养自己(jǐ)的品德。

  不恬静寡欲无(wú)法明确(què)志向,不排除外来(lái)干扰无法达到(dào)远大目标。

  学(xué)习必(bì)须静心专一,而才干来自学习。

  所(suǒ)以不(bù)学习就(jiù)无法增(zēng)长(zhǎng)才干,没(méi)有志向就无法使学习有所成就。

  放(fàng)纵懒散就无(wú)法芹液昌振(zhèn)奋精神,急躁冒险就(jiù)不(bù)能陶(táo)冶(yě)性情。

  年华随时(shí)光而飞驰,意志随岁月而(ér)流逝。

  最终枯败(bài)零落,大多不接触世事(shì)、不为社会(huì)所用,悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及呢?

《诫子书(shū)》的(de)启示

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修(xiū)身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”,告诉(sù)人们只有宁静才能够(gòu)修养(yǎng)身心,静思反省。

  “俭以(yǐ)养德”,告诉我们生活务必(bì)要(yào)节俭(jiǎn),并(bìng)以(yǐ)此培养自己的德行。

   2.只有淡泊、宁(níng)静,才能做到志存(cún)高远。

  内心宁(níng)静才能戒骄戒躁,内心(xīn)淡泊才能含英咀华,内心(xīn)开阔才能登高望远。

  无论工作还是生活,只有静下心来才能更好(hǎo)的谋划(huà)未来、计(jì)划将来(lái)。

   3.要勤于(yú)学习,善于思考。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告诉我们学习既要有宁静的学(xué)习环境更要有专注、平(píng)和(hé)的学习心境!“非学无以(yǐ)广才”、“非志(zhì)无以成学”,则进一步阐述了学(xué)习的(de)增(zēng)值力量。

  立(lì)志是成(chéng)学的前提,不努力学习(xí),就(jiù)不能增加(jiā)自己(jǐ)的才干;但在(zài)学习的过程中,决心和毅力非常(cháng)重要(yào),缺乏了意志力(lì),就会半途而废。

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