朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好句好段摘抄大全是《藤野先生(shēng)》回(huí)忆了在(zài)日本东北大(dà)学的留学(xué)生活(huó)，表达了深切的怀念之情的。

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　　接下来分享朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无(wú)束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉(xī)戏、千(qiān)山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿(zī)百(bǎi)态、山石壮胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有(yǒu)成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀(xiù)水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢(bà)。

　　赏析(xī)：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙(xiān)台受(shòu)优待的原因，带有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国留学生(shēng)在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的(de)希望，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为中国，就是希(xī)望中国有新(xīn)的医学(xué);大(dà)而言之(zhī)，是为(wèi)学术，就(jiù)是希(xī)望新的医(yī)学传到(dào)中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的(de)怀念和(hé)感激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现，不过是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的情(qíng)景，而(ér)鼓舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就(jiù)强烈的表现了(le)作者对(duì)藤野先(xiān)生的(de)怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者对辛(xīn)亥革命后中(zhōng)国依然是半殖(zhí)民(mín)地半封建社会(huì)的现状的失望和不满，从而也觉(jué)得(dé)无(wú)法报答(dá)藤野(yě)先生对自(zì)己对中国人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章(zhāng)思想的深(shēn)度(dù)。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句摘抄(chāo)，内容旦银猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因(yīn)稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形(xíng)式(shì)前表(biǎo)示否定，有未尝(cháng)、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏(fú)和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小(xiǎo)处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是(shì)住在监狱旁边一(yī)个客店里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却还(hái)多，后来用被盖了全身，用(yòng)衣服包(bāo)了头(tóu)脸，只留两(liǎng)个(gè)鼻孔出气。

　　在(zài)这(zhè)呼吸不息的地(dì)方，蚊子竟无(wú)从插(chā)嘴(zuǐ)，居(jū)然睡安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没(méi)有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干(gàn)事到(dào)我寓里来了(le)，要借我(wǒ)的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到一封很(hěn)厚的信，拆开看时，第一句(jù)是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(shì)每看一片都有的，但在我，这一(yī)声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看(kàn)见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们，他们也(yě)何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在那(nà)时那地，我的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和(hé)我(wǒ)不相干(gàn)，然而好(hǎo)意(yì)难(nán)却，也(yě)只(zhǐ)得(dé)别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救国救民真(zhēn)理的理想四川地震最新消息今天，20分钟前四川刚刚发生地震，去日本留(liú)学，在东京的弘(hóng)文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医(yī)学(xué)专(zhuān)门学校学医。

　　毕业(yè)于爱(ài)知县立医学校（现(xiàn)名(míng)古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙台医学专门(mén)学校的解剖(pōu)学(xué)教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了(le)这位日本学者(zhě)，并模桥且同他建立了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本军国(guó)主义影(yǐng)响(xiǎng)下(xià)，当时的日(rì)本人对中国(guó)人民(mín)抱(bào)有狭隘(ài)的(de)民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他对来自(zì)弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加(jiā)爱护(hù)，并以(yǐ)自己的高尚(shàng)品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及(jí)其御用(yòng)文人的迫(pò)害，从北京南下，来到厦(shà)门大学任(rèn)教(jiào)，作者作此文予以(yǐ)怀念(niàn)藤(téng)野先生，此文最初发表(biǎo)于同年(nián)十二月(yuè)出版的(de)《莽原》半月刊第23期，后收(shōu)入散文(wén)集《朝花(huā)夕(xī)拾》。

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