音(yīn)读(dú)训读(dú)的解释(shì)是什(shén)么，音读训读的解释是(shì)问什么是音读？什么是训读(dú)？答(dá)简单来说，每个汉字一般都会(huì)有(yǒu)两种读法，一种叫做“音(yīn)读”（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做(zuò)“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音读训读的(de)解(jiě)释是什么，音读训读的解(jiě)释以及(jí)音读训(xùn)读(dú)的解释是什么，音读训读的(de)解(jiě)释和(hé)意思，音读训读(dú)的解释，音读训读对(duì)照表，音读和训读是(shì)什么(me)意思(sī)等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

音读训(xùn)读的解释(shì)是(shì)什么，音读训读(dú)的解释

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读(dú)”模仿汉(hàn)字的读(dú)音(yīn)，按照这个汉字(zì)从中国传入(rù)日本的(de)时候的读(dú)音

　　来发音。

　　根据(jù)汉字传入的时(s布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少hí)代和来源地(dì)的不(bù)同(tóng)，大(dà)致可以分为“唐音(yīn)”。

　　“宋(sòng)音”和“吴音”等几种。

　　但(dàn)是，这些汉(hàn)字的(de)发音和(hé)现代汉语中同一汉字(zì)

　　的(de)发音已(yǐ)经有所不同了。

　　“音读”的(de)词汇多是汉语的固(gù)有(yǒu)词(cí)汇。

　　“训读”是按照(zhào)日(rì)本固有的语(yǔ)言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训(xùn)读”的词汇(huì)多(duō)是表达日本固有事物的(de)固(gù)有词汇等。

　　有不(bù)少(shǎo)汉字具有(yǒu)两(liǎng)

　　种(zhǒng)以上的(de)“音读”音(yīn)和(hé)“训读”音。

　　例音读(dú)：青年（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是(shì)什么(me)意(yì)思？

　　训读（日(rì)语(yǔ)：训読み/くんよみ），是(shì)日(rì)文所用汉字的一(yī)种发音方式，是使(shǐ)用该等汉(hàn)字(zì)之日本固(gù)有同义语(yǔ)汇的(de)读音。

　　所以训(xùn)读(dú)只借用(yòng)汉字(zì)的形(xíng)和义，不采用汉语(yǔ)的音。

　　音(yīn)读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在日语中按(àn)照日语对汉语的译音(yīn)读出来，叫音读同(tóng)一个汉字在日语中可能有不止一种(zhǒng)读(dú)法(fǎ)，是由于其在不同时期（南北朝、隋(suí)唐、宋(sòng)等(děng)）吸收了当时汉字的发音。

　　每个汉字一般都会有(yǒu)两种读法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另(lìng)一种叫(jiào)做“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上(shàng)的(de)“音读”音和“训读”音。

　　日语和韩语中的(de)训读

　　1、日语

　　在(zài)日语里(lǐ)，训读(dú)（训読）是以(yǐ)日语固有的发音(yīn)来读出汉字，与该汉字本身的好耐(nài)字音（吴(wú)音(yīn)、汉音、唐(táng)音等(děng)）有很大的不同。

　　例(lì):“金(jīn)”训读(dú)为“かね”（kane），是(shì)和语(yǔ)固有(yǒu)之(zhī)说(shuō)法，与(yǔ)字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语

　　一般认为现代“韩语不存在训读”。

　　但近(jìn)代以前曾有乡札、吏(lì)读、口诀等(děng)类似日本万叶假名的标记(jì)法存(cún)在，充分(fēn)利用这些(xiē)汉字的训(xùn)读。

　　使用(yòng)类似于和(hé)训（日本的(de)训(xùn)读）的韩训(xùn)。

　　对(duì)某些的汉字，这意味(wèi)着相关“汉语传入以前的朝鲜的孝哪(nǎ)固(gù)有语”的韩训。

　　现如今除(chú)了(le)在语(yǔ)言学与(yǔ)语源论等进行(xíng)讨论(lùn)以外，日常言(yán)语已经不(bù)再使用。

　　但是“串”“钊”等(děng)为例外存在的(de)训读(dú)。

　　“串”读作“”的情况下意思为(wèi)“海(hǎi)角”，“钊(zhāo)”读作“”的情(qíng)况下意思为“生铁”，“布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少串”“钊”并不使用本(běn)来(lái)的意思(sī)，这类的韩语类似于日(rì)文的“国训”。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少