颜元的教育思想思维导图，颜元的教育(yù)思想主张(zhāng)是颜元的教育思想(xiǎng)：培养目标(biāo)：“实德(dé)实才之士”：颜元认为人才(cái)是治国安民的根本，而(ér)人才主要依靠学(xué)校教(jiào)育来培养的。

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颜元(yuán)的教育思想思维导图，颜(yán)元的教(jiào)育思(sī)想主张(zhāng)

　　颜(yán)元的教育思想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实(shí)才之士”：颜元认为(wèi)人才是治国安民(mín)的(de)根本，而人(rén)才主要依靠学校教(jiào)育(yù)来培养。

　　学校(xiào)教育的培养目标(biāo)是(shì)“实德实(shí)才之士”，即(jí)品德高尚、有真(zhēn)才实学的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上(shàng)下粗(cū)精(jīng)皆尽力求全”的通才，另一种是“终身止精一艺(yì)”的专门人才(cái)。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜元基于(yú)他“富国强兵”的政治理(lǐ)想，还提出教育要“兵(bīng)农合一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相结合。

　　第一(yī)，教学(xué)要联系(xì)实际，观察、练习，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和(hé)空谈理义，因为(wè陌上人如玉公子世无双意思是什么，陌上人如玉,公子世无双意思出处i)其脱离实际，不能解(jiě)决实际问(wèn)题还影响健(ji陌上人如玉公子世无双意思是什么，陌上人如玉,公子世无双意思出处àn)康。

　　第三，并非排斥通过读讲来(lái)学习知识，而(ér)是主张读书、讲(jiǎng)学、习行相(xiāng)结合。

　　第四，人获(huò)得知(zhī)识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学(xué)：颜(yán)元在自己规划的(de)漳南书院中(zhōng)，陈设(shè)六斋(zhāi)，并(bìng)规定了各斋具体教育内容，实行“分斋(zhāi)教学(xué)”。

　　漳南书院的六斋分别(bié)为(wèi)文(wén)事斋、武(wǔ)备斋、经史斋(zhāi)、艺(yì)能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所以(yǐ)暂设“理学(xué)斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为(wèi)了适(shì)应当(dāng)时(shí)的实际，等时机到了则(zé)关闭(bì)这两(liǎng)斋(zhāi)。

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