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网络补课机构哪家好 线上辅(fǔ)导可靠吗安全吗(ma)，网上补课机构哪个好价位不贵(guì)

　　天哲教育

　　广州天(tiān)哲教育科(kē)技有限公司成立(lì)于2001年3月，香(xiāng)港天哲国际教育集(jí)团成(chéng)员，总部设在(zài)广州，目前在深圳（深圳竞哲文化发展有(yǒu)限公司(sī)）设有分公司，华(huá)南地区(qū)第一批(pī)拓展机(jī)构。

　　新(xīn)铭堂在线

　　专注于中高考1对1辅导10多年，一种跟线下一模一样的线上上(shàng)课模式，北京地(dì)区的学员，即可以面对面授课，也可(kě)以(yǐ)在家上课，效果一样(yàng)好，可以让孩(hái)子足不(bù)出(chū)户(hù)享受优质教学资(zī)源，实现轻松在家和名师面对(duì)面上(shàng)课。

　　学(xué)而思(sī)网校

　　学而思网校为6-18岁(suì)孩子提供小学、初(chū)中、高中(zhōng)全学科(kē)课外教学。

　　“直(zhí)播+辅导”双师在线教育平台(tái)，实现了(le)直(zhí)播(bō)上课、实时互(hù)动、在线辅导、课堂(táng)测(cè)试、语音测评(píng)、及时答疑(yí)、课(kè)程回放、习题批改、错题订(dìng)正(zhèng)，大幅提升(shēng)学(xué)习(xí)效果。

　　全国200多个城市的中小学生在网校有效学习。

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　　其实辅导(dǎo)的效果更多的(de)在于学生自身的身上(shàng)。

　　其实线上的话(huà)有(yǒu)很(hěn)多的名师的(de)课程，只要我们(men)能够(gòu)耐下心来(lái)学(xué)习都是(shì)一(yī)样的。

　　因此(cǐ)先不用管线上一对(duì)一辅导(dǎo)靠不靠谱，重(zhòng)点的是你靠不靠谱，如果你(nǐ)是一个特别热爱学(xué)习的人，而且有很好的方式，你应(yīng)该不(bù)需(xū)要辅导，可是需要辅导往往是那些，自律性不高(gāo)，学(xué)习能(néng)力(lì)不(bù)强的人，而这(zhè)个过程，其(qí)实是比较痛(tòng)苦和漫长(zhǎng)的，必须熬得住，才(cái)能获得(dé)分数上的提(tí)高。

　　因此(cǐ)所(suǒ)有的辅导最关键的是辅(fǔ)导对象(xiàng)本身有(yǒu)没有一个能动性，如(rú)果他有，再加上(shàng)这(zhè)些辅助是可(kě)以的。

　　当然(rán)说到网上一对一辅导，有一(yī)些肯定是(shì)骗人的，不(bù)可能(néng)有那么多好的一对(duì)一辅导(dǎo)，所以(yǐ)如果(guǒ)想进行这(zhè)样的(de)一对一辅导，应(yīng)该去找一些(xiē)正规的网(wǎng)站。

网上补(bǔ)课哪家(jiā)好

　　网上补课如：简单学(xué)习网、新东方在线、精华网校(xiào)都是比较有名的机构。

　　1、简单学习网，简(jiǎn)单学(xué)习网成立于2007年初，由北京(jīng)简单科(kē)技有(yǒu)限公司创办。

　　简单学习网依托北京(jīng)大学研发的“CAT技(jì)术(shù)”,是中国(guó)第一家互(hù)动视频网校。

　　2、新东方在(zài)线，新东(dōng)方在线(xiàn)中小学(xué)网络课堂为同学(xué)们提供中小学网络培训课程(chéng)，中小学在线辅导班，在线课程等，名师(shī)授课，全面覆盖中(zhōng)小(xiǎo)学各年(nián)级知识(shí)点，助你取得(dé)好成绩!

　　3、精华网校、精(jīng)华在线是北(běi)京天地精华(huá)教育科技有限公司于(yú)2003年(nián)成立的(de)在线教育品牌，结(jié)合精华学校强大的师资和教研力量(liàng)，为您(nín)提(tí)供全面、高质量的(de)初、高中(zhōng)网络(luò)视频课程，定制的个性化辅(fǔ)导方(fāng)案，针对性强，巩固基础，避(bì)免(miǎn)偏(piān)科(kē)！

　　网课的(de)好(hǎo)处和坏处：

　　1、好处

共享充电宝最高1小时10元，共享充电宝怎么申请投放ht: 24px;'>共享充电宝最高1小时10元，共享充电宝怎么申请投放　　网课可以(yǐ)不受时(shí)间和空间的(de)限制(zhì)，随时(shí)可以(yǐ)学习，提升(shēng)了学习效率；网课可以使得教育资源不平等(děng)问题(tí)得(dé)到解(jiě)决，教育资(zī)源(yuán)共享使得所(suǒ)有学生都能碧猛享(xiǎng)受到一样的服务(wù)；

　　网(wǎng)课可(kě)以利用计算机(jī)人工智能方便，针对学生的提(tí)问问题以及错(cuò)误率，可以对(duì)每一个学(xué)生的学习情况进(jìn)行分(fēn)析，有针对(duì)性(xìng)的去(qù)辅导学生。

　　2、坏(huài)处(chù)

　　师(shī)生不能良好的互动,缺乏互(hù)动或者(zhě)凳渗互动(dòng)不(bù)及时(shí)；教师对学生的管控力度变小，学生不(bù)专心悔(huǐ)粗桥，缺课，缺作业的(de)情况比较严重；学(xué)习氛围相对较差，没有(yǒu)比较(jiào)就觉得(dé)自(zì)己做的非(fēi)常(cháng)好(hǎo)；学生(shēng)的(de)自制力要求较高，自制(zhì)力不高就会(huì)各种各样的学习(xí)状态。

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