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小学修改符号的画法ppt,小学(xué)修改符号的画(huà)法及参考资(zī)料(liào)

  1.改正号:表明(míng)需要改(gǎi)正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

修改(gǎi)符号的作(zuò)用和(hé)画法

  1.改(gǎi)正号:表明需要(yào)改(gǎi)正错误,把错误之处(chù)圈起来(lái),再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

  4.对调号(hào):表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线的中间部(bù)分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语位(wèi)置的转移,将要转(zhuǎn)移的部分圈起来,并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

  6.接排号:表明两(liǎng)行文(wén)字之间(jiān)应接排(pái),不需另起一(yī)行。

  7.另起号:表明要(yào)另起一段。

  需要另(lìng)起一段的地方,用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线,是表(biǎo)示把符号(hào)内(nèi)的(de)文(wén)字(zì)移(yí)至(zhì)开口处两短直线的(de)位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列(liè)整齐。

  在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或(huò)删错后需保留(liú)原状。

  在(zài)改错或删错处(chù)的上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号,并(bìng)在(zài)原(yuán)删(shān)除符(fú)号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行(xíng)之(zhī)间加(jiā)空。

  符号画(huà)在字(zì)与字之间(jiān)的上方,行与行之间(jiān)的左右处。

  12.减空号:表明字与字(zì),行与行之间减空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

  14.角码号(hào):用以改正上(shàng)下角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文字母(mǔ)。

修改符号画法图(tú)片

小学修改符(fú)号的用法及画(huà)法

  小学(xué)修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如(rú)下:

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  一、小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的用法

  1、删除号:用来删除句子或者文章中,不必要的多余的词(cí)语和句子。

  替边号(hào),替换句子(zi)或者(zhě)文章中表达不正确的形容词或者(zhě)主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边称(chēng)充句(jù)子(zi)或者(zhě)文(wén)章中缺(quē)失的主(zhǔ)语(yǔ)或者(zhě)内容。

  对调号对(duì)调句子或文章(zhāng)中错乱的语序(xù)。

  调(diào)遣号用法(fǎ)跟对调号一样(yàng),但是调换的位置比(bǐ)对调(diào)号要灵活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末尾的停顿或(huò)语气(qì)舒(shū)缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春天的(de)百花送来(lái)了浓香,请(qǐng)你再说(shuō)一遍,谁不知道(dào)这件事是他做(zuò)的(de)呢(ne)。

  4、叹号:表(biǎo)示感叹(tàn)句末尾的停顿及语(yǔ)气(qì)强烈的祈使句反(fǎn)问句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)。

  这是多么平静的一片原野,世(shì)界上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾的事物。

  5、分号:表(biǎo)示复句中并列分句(jù)之间(jiān)的停顿(dùn),有分清分句层次的作用。

  凡是复(fù)句(jù)中用逗(dòu)号不(bù)能(néng)很清(qīng)楚地表示层(céng)次的地方就用(yòng)分(fēn)号。

  他身材(cái)很(hěn)高大,青白脸色(sè),皱纹间夹些伤痕(hén),下(xià)巴上(shàng)有一把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡(hú)子。

  二、小学修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法

  1、改正号(hào):表明需要改正(zhèng)错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈起来毕态,再用引线(xiàn)引到空白处改正。

  删除号(hào):表示删(shān)除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  增补号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文字多时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

  对调号(hào):表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三(sān)曲线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调(diào)整。

  2、转移号:表明词(cí)语位置的转移(yí),将要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈起来,并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

  接(jiē)排号:表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行文字之间应(yīng)接排,不需(xū)另起一行。

  另起号:表明要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段。

  需要另(l台积电是做什么的,台湾台积电是什么意思ìng)起一段的(de)地方(fāng),用引线向左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

  3、移位号(hào):表明移(yí)位的(de)方向(xiàng)。

  用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线,是(shì)表示把符号(hào)内的文(wén)字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

  排齐号:表明应排(pái)列整齐,在行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右(yòu)画出直线。

  4、保(bǎo)留(liú)号(hào):表明改错或删(shān)错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的上方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出三(sān)角符号,并在原删除(chú)符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

  符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方(fāng),行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

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