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昆仑山在哪个省哪个市,昆仑山在哪个省哪个市哪个县 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得(dé)正怎(zěn)么(me)推理,乘法(fǎ)为什(shén)么负(fù)负得正是根据相反(fǎn)数的定义,如果(guǒ)一个数(shù)与a的和为0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a的。

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为什(shén)么负负得正怎么推理,乘法(fǎ)为什么负(fù)负得(dé)正

  根据相反(fǎn)数(shù)的定义,如果一个数(shù)与a的和(hé)为(wèi)0,那(nà)么这个(gè)数就(jiù)叫做a的相反数,记(jì)作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何(hé)实(shí)数a,定义(yì)加(jiā)法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法(fǎ)和(hé)乘法满足交换(huàn)律、结合律(lǜ)以及(jí)分配律(lǜ),等式还满足等量加(jiā)等量(liàng)和相等,等量减等量差(chà)相(xiāng)等(děng)的规律(lǜ)。

  两个正数的积还(hái)是正(zhèng)数。

乘法负负(fù)得正的(de)原因(yīn)

  1、美国数(shù)学史bai家du和数学教(jiào)育家(jiā)M·克莱因(yīn)通(tōng)zhi过负债模(mó)型解决了“两(liǎng)负数相乘(chéng)得正”的(de)问题(tí):

  一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如果(guǒ)将5元的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可(kě)以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一(yī)人(rén)每(měi)天欠(qiàn)债5元,那(nà)么给定日期(qī)(0元(yuán))3天前(qián),他(tā)的财产比给定(dìng)日(rì)期(qī)的财产(chǎn)多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天(tiān)前,用-5表示(shì)每天欠债(zhài),那么3天前他(tā)的经(jīng)济(jì)情(qíng)况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个(gè)因(yīn)数(shù)换成他的相反数(shù),所得(dé)的积就是(shì)原来的(de)积的相(xiāng)反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著(zhù)名数学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得到(dào)5美元(yuán)3次,即没有得到(dào)15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即(jí)得到15美元。

为(wèi)什么(me)负负得正

  13世纪末(mò)由数学(xué)家(jiā)朱士杰给(gěi)出,在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明乘除法,同名相乘(chéng)得正(zhèng),异名相乘得负(fù)”。

在数(shù)学乘法中为什么负负得(dé)正

  在数学乘法(fǎ)中负负(fù)得正的原(yuán)因解释有:

  1、美国数学史(shǐ)家和数学教育家M·克莱(lái)因通(tōng)过负债模型解(jiě)决(jué)了“两(liǎng)负数(shù)相乘得正(zhèng)”的(de)问(wèn)题:

  一人(rén)每天欠债5元,给(gěi)定日期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如(rú)迟吵搭(dā)果(guǒ)将(jiāng)5元的宅(zhái)记作(zuò)-5,那(nà)么“每天欠债昆仑山在哪个省哪个市,昆仑山在哪个省哪个市哪个县ight: 24px;'>昆仑山在哪个省哪个市,昆仑山在哪个省哪个市哪个县5元、欠债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那么给定日(rì)期(qī)(0元)3天前,他的财(cái)产比给定日期的财产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠债,那(nà)么3天前他(tā)的经(jīng)济情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以(yǐ),把一个因(yīn)数换成他的相反(fǎn)数,所得的积(jī)就是原来的(de)积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖尔(ěr)范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即(jí)得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次(cì),即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有得(dé)到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次(cì),即得到(dào)15美元。

  上(shàng)述内(nèi)容(róng)参(cān)考《数学阅(yuè)读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版(bǎn)社(shè)出版,2016年6月(yuè)。

  原载于(yú)《数学文(wén)化(huà)透视》,上海科学技术出(chū)版社出版。

  扩(kuò)展资料:

  负数(shù)概念最(zuì)早出现在中国,在碰衡《九(jiǔ)章算术(shù)》中方程章给出正负数(shù)的加减运算法则,而负负得正直到13世纪(jì)末(mò)才由数(shù)学家(jiā)朱士杰(jié)给出。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士(shì)杰提(tí)出:“明乘除法(fǎ),同名相乘得正,异名(míng)相乘得(dé)负”。

  公元(yuán)7世纪,印度数(shù)学家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概念,及其(qí)四则运算法(fǎ)则(zé):“正负(fù)相乘得负,两(liǎng)负数相乘得正,两正数得(dé)正。

  ”

  参考资料来源:百度(dù)百科-负数(shù)

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