张(zhāng)雪峰是著名的考(kǎo)研导师，从网(wǎng)络走红(hóng)后，他开始将自己(jǐ)的(de)业务范围(wéi)进一步扩大，进(jìn)军(jūn)高(gāo)考志愿的填(tián)报领域(yù)。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为(wèi)广大考生指明未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优(yōu)势(shì)，毕(bì)竟他在各大互(hù)联网平台风起云涌之前，已经(jīng)在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的(de)优(yōu)势(shì)以及出(chū)众的口才，迅(xùn)速在(zài)各大平台积(jī)累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等(děng)院校，发表大学专业的报考建(jiàn)议，多次引起(qǐ)争(zhēng)议。这(zhè)次，他真的(de)闯祸了，所(suǒ)说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频(pín)当中直截了当的称，如果我是孩子的(de)家长(zhǎng)，孩子(zi)非要报考新闻(wén)学(xué)，我一定把(bǎ)他(tā)打晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一步表示，闭着眼睛报(bào)一个(gè)专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰(fēng)为(wèi)何得此结论(lùn)呢？他也并非是(shì)一(yī)时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现(xiàn)在(zài)人(rén)人(rén)是自媒体(tǐ)，学新(xīn)闻传播的人中，八(bā)成没(méi)有从事本专(zhuān)业(yè)。

张学峰此番言论后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的(de)教授发文批评张雪(xuě)峰的(de)言论，认为张雪(xuě)峰(fēng)是(shì)在忽悠孩子报志愿(yuàn)。他(tā)称张雪峰本人就是在享受(shòu)着传(chuán)播的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发(fā)网(wǎng)络讨(tǎo)论后，权威部门(mén)教育部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报(bào)高价咨(zī)询(xún)费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿(yuàn)填报领域。他的咨询(xún)填报费用有的(de)上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育部的发声，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜。

查询(xún)张(zhāng)雪峰老师的高(gāo)考志(zhì)愿填报的专栏(lán)内容(róng)，目(mù)前已经下架。

中国教(jiào)育报对张雪(xuě)峰(fēng)几乎是点名批评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的(de)网红言论(lùn)。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个(gè)人兴(xīng)趣，具(jù)有误导性。

各方对(duì)张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼(bǐ)伏的批(pī)评后，他也害怕了(le)。张(zhāng)雪峰(fēng)发(fā)文表示，突然(rán)有(yǒu)种感觉，我(wǒ)离被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰老师是聪明人，在风(fēng)口(kǒu)浪尖之下，他明显收敛了个人高(gāo)调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪(xuě)峰更多的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰(fēng)老师会不会(huì)面临业务匮乏问题，公司经营能不能持续(xù)，都将(jiāng)是未知数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在一定的偏见。从(cóng)教(jiào)育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追(zhuī)求心(xīn)中理(lǐ)想，实现个(gè)人(rén)抱(bào)负。

现实是(shì)残酷的。学生在大学(xué)学完专业知识后，面临的最(zuì)主要的问题(tí)还是生(shēng)存问(wèn)题。张雪峰老师只是从生存角度给(gěi)学生更(gèng)多的参考和意见，他(tā)的言论可能(néng)存在争议，但确实给更多的家长(zhǎng)和学生打(dǎ)开了思路，这(zhè)不就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一(yī)定(dìng)高度上(shàng)会(huì)说，要(yào)让学生按照自(zì)我的兴趣发展未来。如果一(yī)个老师仅仅以这样一句话(huà)去告诉学生，而不结合学生(shēng)的自身实际情况(kuàng)出发，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为一个学(xué)生，他的认(rèn)知很(hěn)大程度(dù)上停留在书(shū)本知识，他的思(sī)想层(céng)级和社会实际情况存在脱节现象。

学(xué)生所(suǒ)认为(wèi)的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老(lǎo)师，应该(gāi)帮学生发掘(jué)所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他(tā)未来真正有益(yì)的事情，以防他后悔(huǐ)。

什么(me)叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了(le)这件(jiàn)事，发现了这件(jiàn)事存在困(kùn)难，但你内心仍然要去完成，要(yào)去做，这(zhè)才是真正的(de)兴趣。而不是从来没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但(dàn)当真正(zhèng)做这件事的时候(hòu)发(fā)现(xiàn)，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的(de)填报指导，真正对(duì)学生(shēng)有意(yì)义的是：让(ràng)学生(shēng)区分(fēn)自己所喜欢(huān)的东西是来源于臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是(shì)张雪峰老(lǎo)师(shī)能(n马斯克会加入中国国籍吗éng)够有(yǒu)一定支(zhī)持度的原因吧，他(tā)在帮更多(duō)的学生区(qū)分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现实绝(jué)对(duì)不可忽略，否则(zé)可(kě)能连觉都睡不安稳。

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