忘记是什么词性

　　忘记是动词(cí)词(cí)性的(de)。

　　释义(yì)：不记得(dé)过(guò)去的(de)事;没(méi)有记住(zhù)应该记住的。

　　词性：可用作名(míng)词，动词。

　　一(yī). 引证解释(shì)

　　不记(jì)得。 例(lì)如(rú)：朱自清《背影》：“我(wǒ)与父亲不相见(jiàn)已二年余了，我最不能(néng)忘记的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事(shì)没有想到去做(zuò)。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众(zhòng)女(nǚ)将我这教诫的言(yán)语，务要勉励，身体力行，不要怠慢忘(wàng)记了(le)。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕(gēng)云记(jì)》：“电闪着，雷打着(zhe)，风(fēng)卷着云……那时(shí)我(wǒ)也忘记害(hài)怕啦(la)!只觉(jué)得(dé)好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与其联系之(zhī)事件的数目、它(tā)所唤起情感(gǎn)和时(shí)间，还有和(hé)身(shēn)体状态有(yǒu)关。但普遍认为，相(xiāng)对于(yú)记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被动的。就是说，人能够(gòu)主(zhǔ)动选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去忘(wàng)记(jì)某件事。为(wèi)了避(bì)免将重要的信息被遗忘(wàng)，人们通常的做法是(shì)复习。

晚上老师说怕(pà)我忘记了怎么回(huí)复她呢(ne)

　　晚上老师说怕我忘记了可以回(huí)复：我(wǒ)会用手机备忘录注(zhù)明并定个闹钟提醒的，请(qǐng)您放心(xīn)。

　　如果依旧不(bù)放心，还可以用(yòng)记(jì)事本抄下来，或者使用便条纸或者便利贴，将担心会忘(wàng)记的事情抄写下来，放在(zài)自己能够随时(shí)看到(dào)的地733是什么意思(dì)方。

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，与其联系之事件的(de)数目(mù)、所唤(huàn)起(qǐ)情感和时间以及身体状态有关。

　　普遍认(rèn)为，相(xiāng)对于记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就(jiù)是(shì)说，人能(néng)够(gòu)主动(dòng)选择(zé)记住某件事，而不(bù)能选择去忘记某件事。

　　为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做(zuò)法是复习。

幼儿园老师说忘记了(le)??怎(zěn)么回

　　没关(guān)系，麻(má)烦老(lǎo)师尽量在有空(kōng)时解决问题。

　　幼儿(ér)园老师平时工作(zuò)是很辛苦(kǔ)的，要照顾(gù)几十个(gè)学生，自然是忙不过来的(de)，就会出现偶尔(ěr)忘事(shì)的时候，希望(wàng)家长(zhǎng)能够(gòu)多多体谅老师，有(yǒu)事先(xiān)沟(gōu)通(tōng)，这样就(jiù)能够省掉很多不必要的麻(má)烦(fán)。

　　家长(zhǎng)的体(tǐ)谅与关(guān)心也是至关重(zhòng)要(yào)的。

　　如果(guǒ)说，我们可以做(zuò)到在(zài)平时总是非(fēi)常(cháng)体谅(liàng)老师，甘愿配合老师的(de)工(gōng)作的(de)话，老师自然会对我们(men)的孩子有一个好的印象。

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