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  全国综合排(pái)名178哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学电气专业全国排(pái)名9,其(qí)中高(gāo)压绝缘全国第(dì)1。

  博士后科(kē)研流动站:电气工程、仪器科学与技术、材料科学(xué)与工程、机(jī)械工(gōng)程、管理科学与工(gōng)程博(bó)士(shì)学位授权学科一(yī)级(jí)学科: 电气工程(chéng)、管理科(kē)学与工程、机械工程、材料(li为什么白洞比黑洞恐怖,白洞和黑洞哪个更可怕ào)科(kē)学与工程、仪(yí)器科学与技术、计算机科学(xué)与(yǔ)技术二级学科(kē): 电机与电器、电力系统及(jí)其自动化(huà)、高电压与(yǔ)绝缘技术、电力电子与电力(lì)传(chuán)动(dòng)、电工(gōng)理(lǐ)论与新技术、 电介质工程(自设)、管理科学(xué)与工程(chéng)、机械制(zhì)造及(jí)其自动化、机械电子工程、机(jī)械设计及理论、 车(chē)辆工程、材料学、材料加工工程(chéng)、材料物(wù)理与化学、精密仪器及机械、测试(shì)计(jì)量技术及(jí)仪器、 计(jì)算机系(xì)统结构、计算(suàn)机(jī)软(ruǎn)件与理论、计算机应用(yòng)技术、技术经济与管理、思想政(zhèng)治教育(yù)以上学科是(shì)哈理工优势(shì)学科,特别是博士后(hòu)流动站和博士点(diǎn)一级学科!所(suǒ)谓(wèi)的院校(xiào)排名(míng)是针对学校总体实力的(de)排名(míng),对(duì)选择具(jù)体专业或方向的考(kǎo)生而言(yán)意义不大,除(chú)非你指想(xiǎng)炫耀自己毕业学校的知名度更高!这些(xiē)排名极易对考生产生误导,一般是对教育不(bù)大知情者才热衷于此(cǐ),这是很多教育专家极力(lì)反对的!因为每所高校都有自己的(de)优势学科,某些(xiē)院校的(de)综合排(pái)名虽(suī)然低点,但(dàn)单个学科上的实(shí)力、师资(zī)和(hé)地位可能非(fēi)常拔尖,在业内领域具有很(hěn)高认可度(dù)(211院校的(de)排(pái)名一般低于985,但211高校中(zhōng)某些学科的实力(lì)是一些985院(yuàn)校无法企(qǐ)及的(de),所(suǒ)以(yǐ)要淡化学(xué)校的规模(mó)化,突(tū)出办学定位和特(tè)色,集中优势(shì)师资和资源培育各专业的优秀人才,这(zhè)才是(shì)可(kě)取(qǔ)之道!);

  合肥工(gōng)业大学是211高(gāo)校(xiào)(综合排名65左右),排名绝对在(zài)成(chéng)都理工大学(综(zōng)合(hé)排名(míng)140左右)之前,但后者(zhě)在地质方面(miàn)有四个(gè)国(guó)家重点(diǎn)学科,培养的地质(zhì)类(lèi)人才质(zhì)量(liàng)和数量比合肥工业(yè)大(dà)学的地质毕业(yè)生普遍好,业内认(rèn)可度也绝(jué)对更高;

  上外、北(běi)外并非(fēi)985高(gāo)校,但有(yǒu)谁敢否(fǒu)认上(shàng)外(wài)、北外的(de)语言类毕业生总(zǒng)体上不如(rú)浙大、哈工大(dà)、上海交大的(de)外语(yǔ)毕业生呢?教育的(de)目的是提高人的综合素质(zhì)和专业素养,中国很(hěn)多高校为求大求全疯狂盲目扩招(zhāo)专业,催生了(le)一批又一批师资(zī)配置差、培(péi)养经验无、就业和(hé)培养质量劣的垃圾专业,这让无数懵懂学子成为学校(xiào)弱势(shì)专业的试验品和小白鼠,这是(shì)高等教育(yù)的(de)误区,是对(duì)社会和学生及家(jiā)长(zhǎng)十分不负(fù)责的!麻省理工学院等(děng)不少国外知名大学都能严格控制(zhì)所设专业数(shù)目和招生数(shù),虽(suī)然(rán)专业(yè)较少、学生不多(duō),但(dàn)是做出的贡献、培养的人才质量是我们大(dà)家有(yǒu)目共(gòng)睹(dǔ)的!只有学(xué)有所成,对社会贡献更大,回报更多才能获得更好的发展渠道和待(dài)遇,对社(shè)会和个人这一点才是最重要的;

  如果无法实(shí)现教育应有的(de)社会推进价值和对受教育(yù)者的价值(zhí),什么都白谈!那(nà)教育就是在浪(làng)费他(tā)人青(qīng)春(chūn)、就是在耗费民脂(zhī)民(mín)膏、就是在杀人!建议广大考生在(zài)选择学校(xiào)和专(zhuān)业(yè)的(de)时候结合个人(rén)理想、爱(ài)好(hǎo),综(zōng)合考虑(lǜ)学校学科师资、办学历史、省部级和国家级重点学科设置情(qíng)况、教师论文和科研为什么白洞比黑洞恐怖,白洞和黑洞哪个更可怕项目情(qíng)况(kuàng)、毕业(yè)生就业质量和社会声誉(yù)等综合考虑,理性判断和选择学校及专业;

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