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家(jiā)贫无(wú)从致书(shū)以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之(zhī)家翻译

  出自《送东(dōng)阳(yáng)马生序(xù)》。

  家贫,无(wú)社日节是什么节日 社日节是农历几月初几从致书以观,每假借于藏(cáng)书之家,手自笔录,计日以还。

  翻译:(由(yóu)于)家庭贫(pín)寒,没有什(shén)么(me)办法买到书籍学习,(就)常常向有藏书的人家(jiā)借书,亲手抄(chāo)录,计算好(归还的)日期(qī)(按(àn)时)送还。

送东阳马(mǎ)生序节选

  原文

  余幼时即嗜(shì)学。

  家贫,无从致书以观,每(měi)假借于(yú)藏书(shū)之家(jiā),手自笔录,计日(rì)以(yǐ)还。

  天大(dà)寒(hán),砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(dài)。

  录毕,走送(sòng)之(zhī),不敢稍逾(yú)约(yuē)。

  以(yǐ)是人多以书假余,余因得遍观(guān)群书(shū)。

  既加(jiā)冠,益慕圣贤之道,又(yòu)患(huàn)无硕师名人(rén)与(yǔ)游,尝趋百里外,从乡之先达(dá)执(zhí)经叩问。

  先达德(dé)隆望尊,门人弟子填其室(shì),未尝稍降辞色。

  余立侍(shì)左右,援(yuán)疑质理,俯身倾耳以请;

  或(huò)遇其叱咄,色愈(yù)恭(gōng),礼愈至,不(bù)敢(gǎn)出一言以复;

  俟其欣悦,则又请焉。

  故(gù)余虽愚,卒获有所闻。

  翻(fān)译

  我年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

  家里(lǐ)贫穷(qióng),无法(fǎ)得到(dào)书来看,常常向藏(cáng)书(shū)的人家求借(jiè),亲手(shǒu)抄(chāo)录(lù),计算(suàn)着日期按时(shí)送还。

  冬天非常寒冷,砚(yàn)台里的(de)墨汁(zhī)都(dōu)结了冰,手指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸直,也不放松读书(shū)。

  抄写(xiě)完毕(bì)后,便马上跑去还书,不(bù)敢超过约(yuē)定的(de)期限。

  因此有很多人都愿意把书(shū)借给我,于是我(wǒ)能(néng)够遍观群书(shū)。

  成年以后(hòu),我(wǒ)更加仰慕(mù)古代圣(shèng)贤的学说,又苦于(yú)不能(néng)与学识渊博的老师(shī)和(hé)名人(rén)交往,曾经赶到数百里以外,拿着经(jīng)书向乡里(lǐ)有(yǒu)道德学问的前(qián)辈请教(jiào)。

  前(qián社日节是什么节日 社日节是农历几月初几)辈德高望重,门(mén)人弟子挤满了他(tā)的屋子,他的(de)言辞和态度从未稍有委(wěi)婉。

  我站着陪侍在他左右(yòu),提出疑难(nán),询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;

  有时遇到他大声斥责,我(wǒ)的表情更加恭顺(shùn),礼节更加周到(dào),不敢说一个字反驳(bó);

  等到他高兴了,则又去请(qǐng)教。

  所以我虽然愚(yú)笨(bèn),但最终获得不(bù)少教益(yì)。

作者(zhě)宋濂简介

  宋濂(lián)(1310—1381)字景濂,号(hào)潜(qián)溪,别(bié)号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今(jīn)浙江(jiāng)浦江县(xiàn))人,元末明初(chū)文(wén)学家,曾(céng)被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者(zhě)称太史(shǐ)公。

  宋濂与(yǔ)高(gāo)启(qǐ)、刘基并称为“明(míng)初诗文三(sān)大(dà)家”。

  他因长孙宋(sòng)慎(shèn)牵(qiān)连(lián)胡惟庸(yōng)党案而(ér)被流(liú)放茂州,途中病死于夔州。

  他(tā)的代表作品有(yǒu)《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天讨元北(běi)伐(fá)檄文》等。

家贫无(wú)从致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏(cáng)书(shū)之家手自笔录计日以还(hái)是什么(me)意思

  年幼时(shí)团(tuán)缓就(jiù)爱学(xué)习。

  因为家中贫穷(qióng),无法得(dé)到(dào)书来(lái)看,常向藏书的人(rén)家求借,亲手抄录,约定日期送还(hái)。

  出自(zì)明代文学家宋濂创(chuàng)作的一(yī)篇赠(zèng)序:《送东阳马生(shēng)序》。

  全文塌掘模结构(gòu)严(yán)谨,详(xiáng)略(lüè)有(yǒu)致,用对比说理,在叙(xù)事中穿(chuān)插细节描绘,读来生散吵(chǎo)动(dòng)感人。

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